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【多选题】
在数学教学过程中，老师没有把知识直接告诉学生，而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析，下列描述正确的是（）
A.
发现式教学能在短时I1内传递大量的知识
B.
合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
C.
发现式教学更能促进学生智力的发展
D.
发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指原创型知识的发现
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参考答案：
举一反三
【单选题】通常用氯离子含量来代表钻井液含盐量，氯离子含量的单位是（）。
A.
mg/mol
B.
g/l
C.
mg/l
D.
g/mol
查看完整题目与答案
【简答题】音乐剧渊源有哪些,请列举并阐述其特征或代表。
查看完整题目与答案
【单选题】散剂储存养护的重点应该是
A.
防止吸潮而结块、霉变
B.
防止风化而发硬
C.
防止挥发而失效
D.
防 止虫蛀
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿大脑发育不全时，会出现头小畸形；如果头围过大则常见于( )。
A.
脑畸形
B.
脑积水
C.
脑萎缩
D.
脑变形
查看完整题目与答案
【多选题】下列关于理想和信念的说法,正确的是( )
A.
理想要来源于现实
B.
理想要实践才能实现
C.
在不同时代，人们的理想不尽相同
D.
信念是促使人去实现理想的动力
查看完整题目与答案
【单选题】肾病综合征产生水肿的主要机制为
A.
肾素血管紧张素醛固酮系统功能降低
B.
抗利尿激素分泌减少
C.
肾小球滤过率下降
D.
毛细血管通透性增加
E.
大量蛋白尿导致低白蛋白血症
查看完整题目与答案
【单选题】肾病综合征，蛋白尿的产生机制是
A.
血液中蛋白增多，从尿中排出
B.
肾小球滤过膜对血浆蛋白的通透性增加
C.
肾小管对蛋白的重吸收能力降低
D.
肾小管分泌蛋白增多
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【多选题】利用 SPSS 进行数据分析的基本步骤可简单概括为( )
A.
建立数据文件
B.
加工整理数据
C.
数据分析
D.
解释分析结果
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【多选题】线路通常包括( )。
A.
正线
B.
折返线
C.
联络线
D.
场线
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【单选题】通常用氯离子含量来代表钻井液含盐量,氯离子含量的单位是()。
A.
mg/mol
B.
g/L
C.
mg/L
D.
g/mol
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A.
mg/mol
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g/l
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D.
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【单选题】散剂储存养护的重点应该是
A.
防止吸潮而结块、霉变
B.
防止风化而发硬
C.
防止挥发而失效
D.
防 止虫蛀
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【单选题】幼儿大脑发育不全时，会出现头小畸形；如果头围过大则常见于( )。
A.
脑畸形
B.
脑积水
C.
脑萎缩
D.
脑变形
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【多选题】下列关于理想和信念的说法,正确的是( )
A.
理想要来源于现实
B.
理想要实践才能实现
C.
在不同时代，人们的理想不尽相同
D.
信念是促使人去实现理想的动力
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【单选题】肾病综合征产生水肿的主要机制为
A.
肾素血管紧张素醛固酮系统功能降低
B.
抗利尿激素分泌减少
C.
肾小球滤过率下降
D.
毛细血管通透性增加
E.
大量蛋白尿导致低白蛋白血症
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【单选题】肾病综合征，蛋白尿的产生机制是
A.
血液中蛋白增多，从尿中排出
B.
肾小球滤过膜对血浆蛋白的通透性增加
C.
肾小管对蛋白的重吸收能力降低
D.
肾小管分泌蛋白增多
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【多选题】利用 SPSS 进行数据分析的基本步骤可简单概括为( )
A.
建立数据文件
B.
加工整理数据
C.
数据分析
D.
解释分析结果
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【多选题】线路通常包括( )。
A.
正线
B.
折返线
C.
联络线
D.
场线
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【单选题】通常用氯离子含量来代表钻井液含盐量,氯离子含量的单位是()。
A.
mg/mol
B.
g/L
C.
mg/L
D.
g/mol
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知识点：
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