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【简答题】
Please state the factors that cause errors and mistakes in foreign language learning.(厦门大学2006研)
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参考答案:
举一反三
【单选题】部分激动药的特点为
A.
与受体亲和力高而无内在活性
B.
与受体亲和力高有内在活性
C.
具有一定亲和力,但内在活性弱,增加剂量后内在活性增强
D.
具有一定亲和力,内在活性弱,低剂量单用时产生激动效应,高剂量时 具有一定亲和力,内在活性弱,低剂量单用时产生激动效应,高剂量时可拮抗激动药作用
E.
无亲和力也无内在活性
【单选题】部分激动药的特点为
A.
与受体亲和力高而无内在活性
B.
与受体亲和力高有内在活性
C.
具有一定亲和力,但内在活性弱,增加剂量后内在活性增强
D.
具有一定亲和力,内在活性弱,低剂量单用时产生激动效应,高剂量时可拮抗激动药作用
E.
无亲和力也无内在活性
【单选题】受体部分激动药的特点为()
A.
对受体有亲和力,有内在活性
B.
对受体有亲和力,无内在活性
C.
对受体无亲和力,有内在活性
D.
对受体无亲和力,无内在活性
E.
对受体有亲和力,有较弱内在活性
【判断题】激光扫描仪是非接触式的,首读识别成功率高,速度快。
A.
正确
B.
错误
【单选题】部分激动药的特点为
A.
与受体亲和力高而无内在活性
B.
与受体亲和力高有内在活性
C.
具有一定亲和力,但内在活性弱,增加剂量后内在活性增强
D.
具有一定亲和力,内在活性弱,低剂量单用时产生激动效应,高剂量时可拮抗激动药作用
【单选题】部分激动药的特点为
A.
与受体亲和力高而无内在活性。
B.
与受体亲和力高有内在活性。
C.
具有一定亲和力,但内在活性弱,增加剂量后内在活性增强。
D.
具有一定亲和力内在活性,若低剂量单用时产生激动效应,高剂量时可拮抗激动药的作用。
E.
无亲和力,也无内在活性。
【单选题】部分激动药的特点为:( )
A.
与受体亲和力高而无内在活性
B.
与受体亲和力高有内在活性
C.
具有一定亲和力,但内在活性弱,增加剂量后内在活性增强
D.
具有一定亲和力,内在活性弱,单用时产生激动效应,与激动药合用时呈拮抗效应
E.
无亲和力也无内在活性
【简答题】完形填空。 Jane raced onto the train platform and asked a porter, 'Is this the train to Rochester?' 'Yes,' said the porter, 'but only the …Hey! Wait.' He was too 1 . Jane had raced off 2 he had finished sp...
【单选题】部分激动药的特点为
A.
与受体亲和力高而无内在活性
B.
与受体亲和力高有内在活性
C.
具有一定亲和力,但内在活性弱,增加剂量后内在活性增强
D.
具有一定亲和力,内在活性弱,低剂量单用时产生激动效应,高剂量时可拮抗激动药的作用
E.
无亲和力也无内在活性
【单选题】甲亢病人术后服用碘剂的作用是
A.
促进甲状腺素合成
B.
抑制甲状腺素合成
C.
抑制甲状腺素释放
D.
减少促甲状腺激素分泌
E.
促进甲状腺素释放
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