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【单选题】
有意义的发现学习和有意义的接受学习的提出者是（）A.
奥
B.
维果斯基
C.
加涅
D.
布鲁姆
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举一反三
【多选题】下面关于嘉量的描述正确的是( )
A.
古代的计时工具
B.
古代的标准量器
C.
古代的一种礼器
D.
全套从大到小依次为斛、斗、升、合、龠
E.
象征着国家的统一和强盛
【单选题】预收货款业务不多的企业,可以不设置“预收账款”账户,其所发生的预收货款业务可以通过( )核算。
A.
“应收账款”账户借方
B.
“应付账款”账户借方
C.
“应收账款”账户贷方
D.
“应付账款”账户贷方
【简答题】预收货款业务不多的企业，可以不设置“预收账款”账户核算，其所发生的预收货款，可通过“应付账款”账户进行核算。( )
【简答题】预收货款业务不多的企业，可以不设置“预收账款”账户核算，其所发生的预收货款，可通过“应付账款”账户进行核算。 （ ）
【单选题】预收货款 业务不多的企业,可以不设置 “ 预收账款 ” 科目,其所发生的预收货款,可以通过( )核算。 预收货款 业务不多的企业,可以不设置 “ 预收账款 ” 科目,其所发生的预收货款,可以通过( )核算。
A.
“应收账款”科目借方
B.
“应付账款”科目借方
C.
“应收账款”科目贷方
D.
“应付账款”科目贷方
【单选题】预收货款业务不多的企业，可以不设置“预收账款”科目，其所发生的预收货款，可以通过（ ）核算。
A.
“应收账款”科目借方
B.
“应付账款”科目借方
C.
“应收账款”科目贷方
D.
“应付账款”科目贷方
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