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【简答题】
（2）据材料二和所学知识，泉州港衰落给予哪些历史反思。
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举一反三
【单选题】王老师在进行思想品德教育课时,让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈,收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是()
A.
讲授法
B.
演示法
C.
参观法
D.
讨论法
【简答题】单独主体，是指具有单独可辨认的财务架构的主体，包括( )。 A、单独的法人主体 B、不具备法人主体资格但法律认可的主体 C、不具备法人主体资格的主体 D、不具备法人主体资格的法人主体
【简答题】下列选项中关于单独主体的表述正确的是( )。 A、单独主体，是指具有单独可辨认的财务架构的主体 B、单独主体包括单独的法人主体 C、单独主体包括不具备法人主体资格但法律认可的主体 D、单独主体不包括不具备法人主体资格但法律认可的主体
【多选题】下列选项中关于单独主体的表述正确的是（）。
A.
单独主体，是指具有单独可辨认的财务架构的主体
B.
单独主体包括单独的法人主体
C.
单独主体包括不具备法人主体资格但法律认可的主体
D.
单独主体不包括不具备法人主体资格但法律认可的主体
【单选题】根据以下描述，离组织的权力中心最远的是（ ）。
A.
皇帝身边的太监总管李公公
B.
某公司总裁的助理王先生
C.
某电力公司的高级工程师杨工
D.
电线厂生产车间的工人张三
【单选题】下列各项中，有关简化的分批法的说法，不正确的是( )。
A.
各批产品完工前，账内只按月登记直接计人的费用和生产工时
B.
有完工产品的月份，需对完工产品，按照其累计工时的比例分配间接计人的费用，计算、登记各该批完工产品成本
C.
全部在产品应负担的间接计入费用，则以总数反映在基本成本二级账中，分批计算，但不不进行分配
D.
各月间接费用水平相差悬殊或月末未完工产品的批数不多的情况下不宜采用
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