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【判断题】
用游标卡尺可用于校正量缸表的尺寸。A.
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B.
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举一反三
【单选题】本课程中给出十种翻转课堂的教学形式？关于“以练代讲”的叙述，正确的选项是 。
A.
学生在课下通过 MOOC 学习，然后在课堂讲给其他学生，通过学生的讲解来判断学生的学习效果，强调学生自主学习的能力
B.
教师将教学内容组成测试题，上课让学生做测试题，教师巡视，依据答题情况教师对重点、难点进行讲解，最后学生将正确答案表示出来，由强化“教”过度到强化“学”
C.
教师将知识点构成由珍珠构成的珍珠串，教师摸到一个珍珠（知识点），让一个学生讲解该知识点，学生讲的不对，教师进行更正
D.
针对教师布置的题目展开讨论、辩论，形成解决方案，教师对方案进行评价及讲解，培养学生运用知识解决实际问题的能力
【单选题】肾上腺素使用指征? A.
A.
正压人工通气后，心率持续低于100次/分
B.
正压人工通气30s后，心率持续低于60次/分，然后正压人工呼吸和胸外按压45~60s后，心率仍然低于60次/分
C.
新生儿出生后心率为0
D.
在30s的正压人工通气和30s正压人工通气和胸外按压后，心率从40次/分上升至80次/分
【单选题】肾上腺素使用指征?
A.
正压人工呼吸后，心率持续低于 100 次 /min 。
B.
正压人工呼吸 30s 后，心率持续低于 60 次 /min ，然后正压人工呼吸和胸外按压 30s 后，心率仍然低于 60 次 /min 。
C.
新生儿出生后心率为 0 。
D.
在 30s 的正压人工呼吸和 30s 正压人工呼吸和胸外按压后，心率从 40 次 /min 上升至 80 次 /min 。
【单选题】使用肾上腺素的指征是:
A.
心率 <100 次 / 分
B.
心率 <60 次 / 分
C.
在有效的正压人工呼吸 30 秒及 30 秒胸外按压配合正压人工呼吸后，心率仍 <100 次 / 分
D.
在有效的正压人工呼吸 30 秒及 30 秒胸外按压配合正压人工呼吸后，心率仍 <60 次 / 分
【单选题】肾上腺素使用指征是（）
A.
正压人工呼吸后，心率持续低于100次/min
B.
正压人工呼吸30s后，心率持续低于60次/min，然后正压人工呼吸和胸外按压30s后，心率仍然低于60次/min
C.
新生儿出生后心率为0
D.
在30s的正压人工呼吸和30s正压人工呼吸和胸外按压后，心率从40次/min上升至80次/min
【单选题】本课程中给出十种翻转课堂的教学形式？关于“师导生演”的叙述，正确的选项是 。
A.
教师将知识点构成由珍珠构成的珍珠串，教师摸到一个珍珠（知识点），让一个学生讲解该知识点，学生讲的不对，教师进行更正
B.
学生在课下通过 MOOC 学习，然后在课堂讲给其他学生，通过学生的讲解来判断学生的学习效果，强调学生自主学习的能力
C.
教师将教学内容组成测试题，上课让学生做测试题，教师巡视，依据答题情况教师对重点、难点进行讲解，最后学生将正确答案表示出来，由强化“教”过度到强化“学”
D.
针对教师布置的题目展开讨论、辩论，形成解决方案，教师对方案进行评价及讲解，培养学生运用知识解决实际问题的能力
【简答题】中性点直接接地系统发生单相接地时，非故障相电压升高。()
【单选题】新生儿窒息复苏,肾上腺素使用指征
A.
正压通气后，心率持续低于 100 次 / 分
B.
新生儿出生后心率为 0
C.
正压通气 30 秒后，心率持续低于 60 次 / 分，然后正压通气和胸外按压 30 秒后心率仍低于 60 次 / 分
D.
在 30 秒的正压通气和 45 秒正压通气和胸外按压后，心率从 40 次 / 分上升至 80 次 / 分
E.
正压人工呼吸后，心率持续低于 80 次 / 分
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