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【单选题】
整数3在计算机中用4个字节来存放,它的存储形式为
A.
0000 0011  0000 0000  0000 0000  0000 0000
B.
1000 0000  0000 0010  0000 0000  0000 0011
C.
0000 0000  0000 0000  0000 0000  0000 0011
D.
1100 0000  0000 0000  0000 0000  0000 0000
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参考答案：
举一反三
【单选题】能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于（ ）。
A.
幼儿园的条件
B.
教师的素质
C.
园长的领导
D.
良好的课程资源
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【单选题】根据教科书中线性表的实现方法，线性表中的数据元素必须是( )。
A.
整数类型
B.
字符类型
C.
相同类型
D.
结构类型
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【单选题】以下关于周围型肺癌CT表现的描述哪一项是不正确的:
A.
边缘较深的脐样切迹
B.
伪足征与分叶征形成机制相同
C.
细小毛刺征诊断肺癌的特异性并不高
D.
癌性空洞可为薄壁空洞
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【简答题】周围型肺癌CT表现（）|肺结核CT表现（）|肺错构瘤CT表现（）A. 肺内结节灶，伴爆米花样钙化，边界清楚B. 肺内结节灶，伴新月形透亮区C. 肺内结节灶，伴细小钙化，深分叶D. 肺内结节灶，伴中央无强化区内钙化E. 肺内结节灶，可见条样钙化
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【单选题】根据教科书中线性表的实现方法，线性表中的元素必须是( )。 【北京理工大学2007一、1(1分)】
A.
整数类型
B.
字符类型
C.
相同类型
D.
结构类型
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【单选题】以下关于周围型肺癌CT表现的描述哪项是不正确的（　）
A.
边缘较深的脐样切迹
B.
伪足征与分叶征形成机制相同
C.
细小毛刺征诊断肺癌的特异性并不高
D.
癌性空洞可为薄壁空洞
E.
癌组织肺泡壁生长形成小泡征
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【单选题】周围型肺癌CT表现
A.
肺内结节灶，伴爆米花样钙化，边界清楚
B.
肺内结节灶，伴新月形透亮区
C.
肺内结节灶，伴细小钙化，深分叶
D.
肺内结节灶，伴中央无强化区内钙化
E.
肺内结节灶，可见条样钙化
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【单选题】以下关于周围型肺癌CT表现的描述哪一项是不正确的：
A.
边缘较深的脐样切迹
B.
伪足征与分叶征形成机制相同
C.
细小毛刺征诊断肺癌的特异性并不高
D.
癌性空洞可为薄壁空洞
E.
癌组织沿肺泡壁生长形成小泡征
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【单选题】能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼地发展，关键在于
A.
幼儿园的条件
B.
教师的素质
C.
园长的领导
D.
良好的课程资源
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【单选题】挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是
A.
引导员工职业发展目标与组织目标保持一致，帮助员工实现需求期望
B.
帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处，鼓励员工克服自卑心理
C.
尊重员工的人格特性，例如价值观念、生活习惯等
D.
帮助员工们实现职业生涯规划
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A.
幼儿园的条件
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教师的素质
C.
园长的领导
D.
良好的课程资源
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【单选题】根据教科书中线性表的实现方法，线性表中的数据元素必须是( )。
A.
整数类型
B.
字符类型
C.
相同类型
D.
结构类型
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【单选题】以下关于周围型肺癌CT表现的描述哪一项是不正确的:
A.
边缘较深的脐样切迹
B.
伪足征与分叶征形成机制相同
C.
细小毛刺征诊断肺癌的特异性并不高
D.
癌性空洞可为薄壁空洞
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【简答题】周围型肺癌CT表现（）|肺结核CT表现（）|肺错构瘤CT表现（）A. 肺内结节灶，伴爆米花样钙化，边界清楚B. 肺内结节灶，伴新月形透亮区C. 肺内结节灶，伴细小钙化，深分叶D. 肺内结节灶，伴中央无强化区内钙化E. 肺内结节灶，可见条样钙化
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【单选题】根据教科书中线性表的实现方法，线性表中的元素必须是( )。 【北京理工大学2007一、1(1分)】
A.
整数类型
B.
字符类型
C.
相同类型
D.
结构类型
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【单选题】以下关于周围型肺癌CT表现的描述哪项是不正确的（　）
A.
边缘较深的脐样切迹
B.
伪足征与分叶征形成机制相同
C.
细小毛刺征诊断肺癌的特异性并不高
D.
癌性空洞可为薄壁空洞
E.
癌组织肺泡壁生长形成小泡征
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【单选题】周围型肺癌CT表现
A.
肺内结节灶，伴爆米花样钙化，边界清楚
B.
肺内结节灶，伴新月形透亮区
C.
肺内结节灶，伴细小钙化，深分叶
D.
肺内结节灶，伴中央无强化区内钙化
E.
肺内结节灶，可见条样钙化
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【单选题】以下关于周围型肺癌CT表现的描述哪一项是不正确的：
A.
边缘较深的脐样切迹
B.
伪足征与分叶征形成机制相同
C.
细小毛刺征诊断肺癌的特异性并不高
D.
癌性空洞可为薄壁空洞
E.
癌组织沿肺泡壁生长形成小泡征
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【单选题】能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼地发展，关键在于
A.
幼儿园的条件
B.
教师的素质
C.
园长的领导
D.
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【单选题】挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是
A.
引导员工职业发展目标与组织目标保持一致，帮助员工实现需求期望
B.
帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处，鼓励员工克服自卑心理
C.
尊重员工的人格特性，例如价值观念、生活习惯等
D.
帮助员工们实现职业生涯规划
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