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【简答题】
下课铃已经响了5分钟了,数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后,小刚、和凑在一起。说:“刚才明明是他讲错了,我给他指出来,他还非得说我是故意捣乱!以后我再也不好好上他的课了,没有他的指导,我照样能学好!”小刚说:“这个周老师整天板着脸,每节课都拖堂,作业留一大堆,简直就是‘老古董’!” (1)你赞成和小刚的做法和说法吗?为什么? (2)请你为和小刚提供几条与周老师沟通的好建议或好方法。
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参考答案:
举一反三
【单选题】酶原激活的生理意义是
A.
加速代谢
B.
恢复酶活性
C.
促进生长
D.
避免自身损伤
E.
保护酶的活性
【单选题】商标局受理了一批商标注册申请,审查过程中均未发现在先申请。商标局应当依法初步公告下列哪个商标? 商标局受理了一批商标注册申请,审查过程中均未发现在先申请。商标局应当依法初步公告下列哪个商标?
A.
将“五星红旗”文字商标使用于油漆商品上
B.
将“敌尔蚊”文字商标使用于驱蚊商品上
C.
将“红高粱”文字商标使用于高粱酿制的白酒类商品上
D.
将“光明”文字商标使用于灯泡商品上
【判断题】仅经电流互感器的三相四线电能计量装置,电压、电流共接,电流互感器二次不准接地
A.
正确
B.
错误
【单选题】这段文字没有采用的说明方法是
A.
引用说明
B.
列数字
C.
举例子
D.
打比方
【单选题】商标局受理了一批商标注册申请,审查过程中均未发现在先申请,商标局应当依法驳回哪一注册申请?
A.
将鸭梨的形状申请注册为立体商标,使用于鸭梨上
B.
将“红旗”文字商标用于油漆商品上
C.
将“光明”文字商标用于照明商品上
D.
将“巴黎”文字商标用于香水商品上
【单选题】经电流互感器接线的三相四线电能计量装置,其三台电流互感器二次侧与电能表之间的连接宜采用( )。
A.
三线连接
B.
四线连接
C.
五线连接
D.
六线连接
【多选题】下列关于电能计量装置的论述错误的是()。
A.
多回路供电的电力用户应分别安装电能计量装置,但采用“一主一备”供电方式,两路电源不同时使用的除外
B.
经电流互感器接入的低压三相四线多功能电能表,其电压引线应单独接入,不得与电流线共用
C.
经电流互感器接入的低压三相四线多功能电能表,电压引线的另一端应接在电流互感器的一次负荷侧母线上,电压引线与电流互感器一次电源应同时切合
D.
电流互感器二次与电能表之间的连接应采用分相独立回路的接线方式。由互感器接线端子直接接至计量柜内的联合接线盒,中间不得有任何辅助接点
【单选题】酶原激活的生理意义是
A.
加速代谢
B.
促进生长
C.
避免自身损伤
D.
恢复酶活性
E.
保护酶的活性
【多选题】商标局受理了一批商标注册申请,审查过程中均未发现在先申请。商标局应当依法驳回下列哪些注册申请?
A.
将“红旗”文字商标使用于油漆商品上
B.
将“敌尔蚊”文字商标使用于驱蚊商品上
C.
将“光明”文字商标使用于灯泡商品上
D.
将“红高梁”文字商标使用于高梁酿刺的白酒类商品上
【单选题】酶原激活的生理意义是
A.
避免细胞自身损伤
B.
恢复酶活性
C.
促进生长
D.
加速代谢
E.
保护酶的活性
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