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举一反三
【简答题】酸性含乳饮料
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【多选题】新美术课程标准要求我们改变原来美术课的专业化倾向,提倡新的学习方式,即()的学习方式
A.
自我监控
B.
自我指导
C.
自我强化
D.
自我激励
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【单选题】若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则( )属性最适合作为其主码。
A.
学生号
B.
姓名
C.
性别
D.
年龄
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【简答题】酸性含乳饮料
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【单选题】鉴别试验鉴别的药物是
A.
未知物
B.
储藏在标签容器中的药物
C.
结构不明确的药物
D.
B+C
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【单选题】鉴别试验鉴别的药物是
A.
未知药物
B.
储藏在标签容器中的药物
C.
结果不明确的药物
D.
B+C
E.
A+B
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【单选题】鉴别试验鉴别的药物是
A.
未知物
B.
贮藏在标签容器中的药物
C.
结构不明确的药物
D.
B+C
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【单选题】酸性含乳饮料中( )是不需要活性菌进行发酵的。
A.
调配型含乳饮料
B.
活性发酵型酸性含乳饮料
C.
非活性发酵型酸性含乳饮料
D.
中性含乳饮料
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【简答题】酸性含乳饮料：(名词解释)
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【简答题】若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则（　　）可以作为该关系的主键。
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自我监控
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自我指导
C.
自我强化
D.
自我激励
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【单选题】若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则( )属性最适合作为其主码。
A.
学生号
B.
姓名
C.
性别
D.
年龄
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【简答题】酸性含乳饮料
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【单选题】鉴别试验鉴别的药物是
A.
未知物
B.
储藏在标签容器中的药物
C.
结构不明确的药物
D.
B+C
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【单选题】鉴别试验鉴别的药物是
A.
未知药物
B.
储藏在标签容器中的药物
C.
结果不明确的药物
D.
B+C
E.
A+B
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【单选题】鉴别试验鉴别的药物是
A.
未知物
B.
贮藏在标签容器中的药物
C.
结构不明确的药物
D.
B+C
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【单选题】酸性含乳饮料中( )是不需要活性菌进行发酵的。
A.
调配型含乳饮料
B.
活性发酵型酸性含乳饮料
C.
非活性发酵型酸性含乳饮料
D.
中性含乳饮料
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【简答题】酸性含乳饮料：(名词解释)
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【简答题】若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则（　　）可以作为该关系的主键。
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