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【单选题】
周围神经系统的髓鞘形成细胞为A.
少突胶质细胞
B.
小胶质细胞
C.
星形胶质细胞
D.
室管膜细胞
E.
神经膜细胞
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举一反三
【单选题】听力原文： To finish today's program, I want to tell you about the Waterside Shopping Centre, near Northport, which I visited last week. It has something for everyone and 1 would recommend it for a day out...
A.
Last week.
B.
Three weeks ago.
C.
Two months ago.
D.
Three years ago.
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展，教师不仅要传授学科上的知识，注重开发学生的智力潜能，更应关注学生非智力因素的培养，在以下几个方面加强对学生的引导，包括( )
A.
情感培养
B.
品格形成
C.
良好习惯
D.
社会生活能力
【单选题】太阳能是人类能源的宝库.下列关于太阳能的说法,不正确的是( )
A.
太阳能是可再生能源
B.
太阳能电池是利用半导体材料制成的
C.
太阳能电池是把太阳能转化为电能
D.
太阳能是内部原子核裂变产生出来的能量
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )
A.
情感培养
B.
良好习惯
C.
社会生活能力
D.
品格形成
【多选题】促进人事管理向人力资源管理转变的内部因素包括( )
A.
雇员群体文化结构的变化
B.
雇员平均受教育程度显著提高
C.
科学技术的发展，使组织对员工培训的要求上升
D.
雇员群体的白领化和工会化程度上升
E.
组织的法律环境发生巨大变化
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )。
A.
情感培养
B.
品格形成
C.
社会生活能力
D.
良好习惯
【简答题】数学模型可以描述为,对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的 (),做出一些(),运用适当的(),得到的一个数学表述。
【单选题】GMDSS不仅能在遇险事件发生时进行报警,并提供遇险事件发生后的搜救和协调通信,而且 还提供( ) ,以最大限度地避免海难事故的发生。
A.
紧急通信、安全通信,海上安全信息等业务
B.
常规和加急通信业务
C.
气导服务
D.
VTS服务
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )
A.
情感培养
B.
社会生活能力
C.
品格形成
D.
良好习惯
【单选题】数学模型可以描述为:对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到一个( )。
A.
数学方法
B.
数学语言
C.
数学结构
D.
数学思想
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