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【单选题】
下列有关防空识别区的说法正确的是（ ）
A.
最早设立防空识别区的是美国
B.
防空识别区不能在公海上空划定
C.
防空识别区是为了便利民用航空的需要而划定的
D.
一国划定防空识别区必须获得相关国家的同意或承认
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于有机化合物的性质与应用不正确的是       (　　)
A.
甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应，产物是气体与液体的混合物
B.
通过加成反应，可以以乙烯为原料制备乙醇、氯乙烷等
C.
苯分子中的碳碳键不是碳碳双键，故苯不能发生加成反应
D.
淀粉、蛋白质是营养物质，在人体内发生水解反应
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【单选题】“主题实验一:小班《春天来了》主题墙环境创设”最终要完成什么作业?
A.
撰写主题墙环境创设学习计划
B.
撰写主题墙环境创设设计方案
C.
撰写主题墙环境创设心得体会
D.
撰写主题墙环境创设实验报告
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【单选题】下列各项固定资产中，企业应当计提折旧且将所计提的折旧额记入“管理费用“科目的是（ ）。
A.
以经营租赁方式出租的机器设备
B.
研发部门用于技术开发的机器设备
C.
生产车间闲置的机器设备
D.
持有待售的机器设备
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【简答题】为了弄清楚趋化因子受体的结构与刺激识别、信号转导以及适应其功能之间的关系，可从Salmonella typhimurium克隆天冬氨酸受体基因。与此同时，也可克隆此受体的丢失了C末端35个氨基酸的基因的突变形式。通过转导使野生型截短了的基因进入丢失了天冬氨酸受体正常基因的突变的鞭毛菌(Salmonella)中。测试两类克隆基因间的功能差异时发现，截短了的受体仍含甲基化靶标的序列，这在细胞中是不能被...
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【单选题】以下信号分子中,受体为胞内受体的是
A.
类固醇激素
B.
生物活性肽
C.
细胞因子
D.
氨基酸衍生物
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【判断题】钻探是一种地下调查方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列说法中错误的是
A.
金属钠与氯气反应生成氯化钠后，其结构的稳定性增强，体系的能量降低
B.
物质的燃烧可 以看作为“储存”在物质内部的能量（化学能）转化为热能释放出来
C.
氮气分子内部存在着很强的共价键，故通常情况下氮气的化学性质很活泼
D.
需要加热才能发生的反应不一定是吸收能量的反应
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【单选题】下列各组物质中,不能发生加成反应的是
A.
甲烷与氯气
B.
乙烯与溴化氢
C.
乙炔与水
D.
苯与氢气
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【单选题】“主题实验一:小班《春天来了》主题墙环境创设”最后阶段要完成什么作业?
A.
撰写主题墙环境创设学习计划
B.
撰写主题墙环境创设设计方案
C.
撰写主题墙环境创设心得体会
D.
撰写主题墙环境创设实验报告
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【单选题】“主题实验一:小班〈春天来了〉主题墙环境创设”要提交 什么作业?
A.
撰写 主题墙环境创设心得体会
B.
撰写 区角活动环境创设心得体会
C.
撰写 主题教育教学环境创设心得体会
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【单选题】下列关于有机化合物的性质与应用不正确的是       (　　)
A.
甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应，产物是气体与液体的混合物
B.
通过加成反应，可以以乙烯为原料制备乙醇、氯乙烷等
C.
苯分子中的碳碳键不是碳碳双键，故苯不能发生加成反应
D.
淀粉、蛋白质是营养物质，在人体内发生水解反应
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【单选题】“主题实验一:小班《春天来了》主题墙环境创设”最终要完成什么作业?
A.
撰写主题墙环境创设学习计划
B.
撰写主题墙环境创设设计方案
C.
撰写主题墙环境创设心得体会
D.
撰写主题墙环境创设实验报告
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【单选题】下列各项固定资产中，企业应当计提折旧且将所计提的折旧额记入“管理费用“科目的是（ ）。
A.
以经营租赁方式出租的机器设备
B.
研发部门用于技术开发的机器设备
C.
生产车间闲置的机器设备
D.
持有待售的机器设备
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【单选题】以下信号分子中,受体为胞内受体的是
A.
类固醇激素
B.
生物活性肽
C.
细胞因子
D.
氨基酸衍生物
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【判断题】钻探是一种地下调查方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列说法中错误的是
A.
金属钠与氯气反应生成氯化钠后，其结构的稳定性增强，体系的能量降低
B.
物质的燃烧可 以看作为“储存”在物质内部的能量（化学能）转化为热能释放出来
C.
氮气分子内部存在着很强的共价键，故通常情况下氮气的化学性质很活泼
D.
需要加热才能发生的反应不一定是吸收能量的反应
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【单选题】下列各组物质中,不能发生加成反应的是
A.
甲烷与氯气
B.
乙烯与溴化氢
C.
乙炔与水
D.
苯与氢气
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【单选题】“主题实验一:小班《春天来了》主题墙环境创设”最后阶段要完成什么作业?
A.
撰写主题墙环境创设学习计划
B.
撰写主题墙环境创设设计方案
C.
撰写主题墙环境创设心得体会
D.
撰写主题墙环境创设实验报告
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【单选题】“主题实验一:小班〈春天来了〉主题墙环境创设”要提交 什么作业?
A.
撰写 主题墙环境创设心得体会
B.
撰写 区角活动环境创设心得体会
C.
撰写 主题教育教学环境创设心得体会
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