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【多选题】
教师的热情可以对学生的学习起到良好的作用。学生可以从教师______感受到教师的热情。A.
丰富的脸部表情和生动的肢体动作
B.
从不严厉地批评学生，不负面评价学生
C.
始终保持与学生的眼神交流，鼓励学生参与
D.
运用不同的音高、音量、语速、停顿等方法使讲解更有趣
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】某地2009年和2010年有关资料如下表所示： 单位：亿元 2009年 2010年 工农业总产值 6175 6619 其中：农业产值 轻工业产值 重工业产值 1584 1980 2611 1627 2344 28 要求： (1)分别计算农轻重的产值占工农业总产值的比重。 (2)计算农轻重产值之间的比例相对数(以农业产值为1)。 (3)计算有关的动态相对数。
【简答题】现有一期限为4个月的股指期货合约,其价格为405美元。现在其标的资产即股票指数的水平为400美元。该股票指数的现金股利率为4%。假设市场上无风险收益率为10%。该现货市场与期货市场之间有无套利机会?如何执行该套利交易?
【单选题】在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（）
A.
经济发展是分封制度得以维系的关键
B.
分封制中的等级规定凸显了君主集权
C.
东方六国仍严格遵行西周的分封制度
D.
秦国率先消除分封体制走向集权统治
【简答题】虚人感受外邪，应采用的是（ ）
【单选题】在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（）
A.
经济发展是分封制度得以维系的关键
B.
秦国率先消除分封体制走向集权统治
C.
分封制中的等级规定凸显了君主集权
D.
东方六国仍严格遵行西周的分封制度
【简答题】现有一个期限为4个月的股指期货合约,价格为405元,其标的股指对应的股票组合价值为400元,股利率为4%,无风险收益10%。问现货与期货市场是否存在指数套利机会?如果有,该如何操作
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