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【单选题】
有关药物排泄,下列叙述不正确的是( )
A.
尿量增加，清除率增大；
B.
尿量增加，重吸收减少
C.
肾小管分泌是主动转运过程；
D.
脂溶性大不利于重吸收
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参考答案：
举一反三
【简答题】孔子的教学内容包括( )、( )和( )等三个部分
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【单选题】从提高学生的认识人手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）
A.
导向性原则
B.
因材施教原则
C.
启发性原则
D.
疏导原则
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【判断题】粗铣平面和精铣平面主轴转速应相同 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）。
A.
导向性原则
B.
因材施教原则
C.
启发性原则
D.
疏导原则
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【判断题】题目 自动重合闸动作次数越多越好 目录 /判断题
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。
A.
疏导原则
B.
启发原则
C.
因材施教原则
D.
导向原则
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【单选题】第14小题
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( ).
A.
疏导原则
B.
启发原则
C.
因材施教原则
D.
导向原则
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【单选题】根据罗伯特•卡茨的研究,管理者要具备技术技能、人际技能和概念技能,其中基层财务做账人员对这三大技能需求,按重要性排列(越重要的越排在前面),以下顺序正确的是( )。
A.
技术技能，概念技能，人际技能
B.
概念技能；人际技能；技术技能
C.
技术技能；人际技能；概念技能
D.
人际技能；技术技能；概念技能
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【简答题】．(本题满分14分) 本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分. 已知向量 , ， . （1）若 ，求向量 、 的夹角 ； （2）若 ，函数 的最大值为 ，求实数 的值.
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【单选题】从提高学生的认识人手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）
A.
导向性原则
B.
因材施教原则
C.
启发性原则
D.
疏导原则
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【判断题】粗铣平面和精铣平面主轴转速应相同 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）。
A.
导向性原则
B.
因材施教原则
C.
启发性原则
D.
疏导原则
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【判断题】题目 自动重合闸动作次数越多越好 目录 /判断题
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。
A.
疏导原则
B.
启发原则
C.
因材施教原则
D.
导向原则
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【单选题】第14小题
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( ).
A.
疏导原则
B.
启发原则
C.
因材施教原则
D.
导向原则
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【单选题】根据罗伯特•卡茨的研究,管理者要具备技术技能、人际技能和概念技能,其中基层财务做账人员对这三大技能需求,按重要性排列(越重要的越排在前面),以下顺序正确的是( )。
A.
技术技能，概念技能，人际技能
B.
概念技能；人际技能；技术技能
C.
技术技能；人际技能；概念技能
D.
人际技能；技术技能；概念技能
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【简答题】．(本题满分14分) 本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分. 已知向量 , ， . （1）若 ，求向量 、 的夹角 ； （2）若 ，函数 的最大值为 ，求实数 的值.
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