【简答题】写出程序结果 public class Demo { public static String output = ""; public static void foo(int i) { try { if (i == 1) throw new Exception(); output += "1"; } catch (Exception e) { output += "2"; return; } fi...
【判断题】 学前儿童认识空间量的一般过程从明显差异到不明显差异,从绝对到相对,从模糊、不精确到逐渐精确。
【单选题】关于幼儿认识空间量的一般过程,以下正确的是:
C.
从模糊、不精确到逐渐精确说的是幼儿在量方面的用语词汇上的发展
D.
从模糊、不精确到逐渐精确说的是幼儿在量方面的轮廓认知上的发展
【单选题】设 为椭圆 ,并且其周长为S,则 = ( )
【多选题】从模糊、不精确到逐渐精确
A.
最初虽然儿童在生活中已经积累了大量空间量差异的经验,且能区分它们,但还不能准确表达其意义
B.
3-4岁儿童常把“长、厚、高、粗”等说成“大”的相反则是“小”的。此时的空间量概念模糊、不精确。
C.
随着年龄增长、经验增多及学习的进行,儿童空间量概念逐步丰富和精确起来。
【单选题】1971年的“乒乓外交”体现的是体育的什么功能