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【单选题】
可激活胃蛋白酶原的是:
A.
内因子
B.
盐酸
C.
肠激酶
D.
胰蛋白酶
E.
蛋白酶
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参考答案:
举一反三
【多选题】单位商品的价值量和生产这种商品的
A.
劳动生产率成正比
B.
社会必要劳动时间成正比
C.
劳动生产率成反比
D.
社会必要劳动时间成反比
E.
个别劳动时间成正比
【单选题】《义务教育数学课程标准 (2011 年版 ) 》指出,建立模型思想的本质要求就是( )
A.
从现实生活或具体情境中抽象出数学问题
B.
提高学习数学的兴趣和应用意识
C.
使学生体会和理解数学与外部世界的联系
D.
使学生学会分析问题和解决问题
【多选题】单位商品的价值量和生产这种商品的( )
A.
劳动生产率成正比
B.
劳动生产率成反比
C.
社会必要劳动时间成正比
D.
使用价值量成正比
【单选题】150Ω±1%的电阻色环表示是
A.
棕绿黑红棕
B.
棕蓝黑红棕
C.
棕绿黑黑棕
D.
棕蓝黑棕棕
【单选题】同源染色体的联会发生在减数分裂前期I的是
A.
细线期
B.
偶线期
C.
粗线期
D.
双线期
E.
终变期
【多选题】单位商品的价值量和生产这种商品的:
A.
劳动生产率成正比
B.
社会必要劳动时间成正比
C.
劳动生产率成反比
D.
社会必要劳动时间成反比
E.
简单劳动和复杂劳动有密切的关系
【单选题】从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数量关系和变化规律,这一过程即____。
A.
应用意识
B.
符号意识
C.
数学建模
D.
数学运算
【单选题】在什么时间选择并指派项目经理较为理想?
A.
项目启动过程期间
B.
项目计划编制过程期间
C.
项目生命周期概念阶段结束时
D.
在项目生命周期发展阶段开始之前
【单选题】下列关于对减数分裂过程叙述正确的是 [     ]
A.
同源染色体联会发生在染色体复制之前
B.
四分体时期,染色体数目等于DNA分子数目
C.
同源染色体的非姐妹染色体单体之间的交叉互换发生在四分体时期
D.
染色体联会时不存在染色单体,而四分体时期存在染色单体
【简答题】建立和求解模型的过程包括从现实生活或者具体情境中抽象出数学问题,用 建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和 ,求出结果并讨论结果的意义。
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