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【简答题】
实验五:循环应用设计 一、 实验目的 熟悉和了解循环语句的使用和操作;进行循环控制的设计、调试、编译和运行。 二、 实验内容 编写一个求最大公约数和最小公倍数的程序。 (评分说明:基本分70分,格式排版及小结撰写 20分,难度分10分) 三、 实验原理 C 语言运行机制,Dev C++软件。 四、 实验设备 计算机安装Dev C++软件。 五、 实验过程及分析(含截图) 六、 实验小结
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参考答案：
举一反三
【判断题】社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最高的道德要求。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于风险处理工作的说法中，错误的是（）
A.
风险处理区分客户、机构两个维度对风险信号进行管理
B.
客户维度风险信号的处理是指对批量监管和现场检查中发现的风险线索、实施闭环全流程管理的过程
C.
风险处理的流程包括信号导入、信号分级、预警发布、现场检查、跟踪督办、处置反馈六个方面
D.
风险处理需要通过台账进行管理
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【单选题】患儿4岁，发热3天伴流涕、咳嗽、流泪就诊。查：T40℃，球结膜充血，心肺检查阴性，耳后发际处可见少许红色斑丘疹。该患儿应考虑为何病
A.
麻疹
B.
风疹
C.
幼儿急疹
D.
猩红热
E.
水痘
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【多选题】教师与学生人格平等体现在哪些方面
A.
不高高在上的姿态对待学生，要“蹲下身子”和学生交流
B.
要求学生做到的自己不必做到
C.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
D.
具有向学生学习的意识和行为表现
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【单选题】人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求是( )
A.
个人美德
B.
家庭美德
C.
社会公德
D.
职业道德
E.
国民公德
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【单选题】(共用题干) 患儿4岁，发热3天伴流涕、咳嗽、流泪就诊．查：T40℃，球结膜充血，心肺检查阴性，耳后发际处可见少许红色斑丘疹。 该患儿应考虑为何病
A.
麻疹
B.
风疹
C.
幼儿急疹
D.
猩红热
E.
水痘
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【单选题】下面哪一个不是中暑的前兆?()
A.
头晕
B.
眼花
C.
耳鸣
D.
出血
查看完整题目与答案
【单选题】具有正负极性,且能贮存电荷,具有滤波,平滑电压达到稳定电压,消除噪声,通交隔直的电子元器件是( )。
A.
电阻
B.
电解电容
C.
电感
D.
变压器
查看完整题目与答案
【单选题】（题共用题干） 4岁患儿，发热3天伴流涕、咳嗽、流泪就诊。T40℃，结膜充血，心肺检查阴性，耳后发际处可见少许红色斑丘疹。 该患儿应考虑为 查看材料
A.
麻疹
B.
风疹
C.
幼儿急疹
D.
猩红热
E.
水痘
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【单选题】具有正负极性,且能贮存电荷,具有滤波,平滑电压达到稳定电压,消除噪声,通交隔直的电子元器件是( )。
A.
电阻
B.
电解电容
C.
电感
D.
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正确
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A.
风险处理区分客户、机构两个维度对风险信号进行管理
B.
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C.
风险处理的流程包括信号导入、信号分级、预警发布、现场检查、跟踪督办、处置反馈六个方面
D.
风险处理需要通过台账进行管理
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【单选题】患儿4岁，发热3天伴流涕、咳嗽、流泪就诊。查：T40℃，球结膜充血，心肺检查阴性，耳后发际处可见少许红色斑丘疹。该患儿应考虑为何病
A.
麻疹
B.
风疹
C.
幼儿急疹
D.
猩红热
E.
水痘
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不高高在上的姿态对待学生，要“蹲下身子”和学生交流
B.
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C.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
D.
具有向学生学习的意识和行为表现
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A.
个人美德
B.
家庭美德
C.
社会公德
D.
职业道德
E.
国民公德
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A.
麻疹
B.
风疹
C.
幼儿急疹
D.
猩红热
E.
水痘
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A.
头晕
B.
眼花
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D.
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A.
电阻
B.
电解电容
C.
电感
D.
变压器
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A.
麻疹
B.
风疹
C.
幼儿急疹
D.
猩红热
E.
水痘
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A.
电阻
B.
电解电容
C.
电感
D.
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