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【单选题】
以下人际冲突解决模式中哪一类是同时满足双方利益的A.
回避
B.
迁就
C.
折衷
D.
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举一反三
【简答题】为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。 （1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：__________________________________________________。 （2）同学们设计了以下三种实验方案： 方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。 方案Ⅱ：取样品...
【单选题】以下各项表达不符合文意的一项是( )
A.
作者主张广泛阅读文学作品
B.
作者强调“知、好、乐三种心理活动融为一体”
C.
作者批评许多人不懂文艺欣赏
D.
作者认为人们“精神上的残废”，是“知得不正确”，“知的不周全”
【简答题】为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物． （1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点．试举一例：______． （2）同学们设计了以下三种实验方案： 方案 I：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙． 方案 II：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙． 方案 III：取样品加入...
【单选题】以下各项表达不符合文意的一项( )
A.
作者主张广泛阅读文学作品
B.
作者强调“知、好、乐三种心理活动融为一体”
C.
作者批评许多人不懂文艺欣赏
D.
作者认为人们“精神上的残废”，是“知得不正确”，“知得不周全”
【单选题】以下各项表达不符合文意的一项是
A.
作者主张广泛阅读文学作品。
B.
作者强调“知，好、乐三种心理活动融为一体”。
C.
作者批评许多人不懂文艺欣赏。
D.
作者认为人们“精神上的残废”，是“知得不正确”，“知得不周全”。
【简答题】苗期和( )是二氧化碳施肥的关键时期。
【单选题】在循环双链表的p所指结点之后插入s结点的操作是（ ）
A.
p->next=s; s->pre=p; p->next->pre=s; s->next=p->next;
B.
p->next=s; p->next->pre=s; s->pre=p; s->next=p->next;
C.
s->pre=p; s->next=p->next; p->next->pre=s; p->next=s;
D.
s->pre=p; s->next=p->next; p->next=s; p->next->pre=s;
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