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【单选题】
定额是指在合理的劳动组织与合理地使用材料和机械的条件下,完成( )所消耗资源的数量标准。
A.
单位合格产品
B.
单位产品
C.
一定数量的产品
D.
扩大计量单位产品
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参考答案：
举一反三
【单选题】南方散养猪,10月龄,食欲减退、下痢水肿、轻度黄疸,粪便检查见黄褐色小型虫卵,一端有卵盖和肩峰, 另一端有小突起,内含毛蚴。导致猪感染该虫体的原因是
A.
食入蚯蚓
B.
食入野鼠
C.
食入螺蛳
D.
昆虫叮咬
E.
食入淡水虾
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【简答题】A．he believes will be B．what he believes be C．what he believes will be D．he believes to be
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【单选题】The interviewer believes that ______.
A.
advertising can't be a kind of lying
B.
advertising must be a kind of lying
C.
advertising is most likely to be a kind of lying
D.
advertising may be a kind of lying
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【单选题】发热的机理正确的是
A.
最常见的是外源性致热源所致
B.
非感染性发热直接产生内源性致热源
C.
最常见的是细菌直接作用于体温中枢所致
D.
最常见的是外源性致热源与细菌共同作用于体温调节中枢的结果
E.
是细菌或病毒产生的内源性致热源所致
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【单选题】在DB恢复时,对尚未做完的事务执行[ ]
A.
REDO处理
B.
UNDO处理
C.
ABORT处理
D.
ROLLBACK处理
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【单选题】He believes she is right, ______?
A.
doesn't he
B.
does he
C.
is she
D.
isn't she
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【多选题】外源性致热源进入机体后澈活免疫细胞，释放内源性致热源。 外源性致热源有（）。
A.
病原体及其产物
B.
免疫复合物
C.
异性蛋白
D.
白介素-1
E.
干扰素
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【单选题】下列关于史密斯-雷根教学模式叙述正确的是( )
A.
该教学模式是一个教学系统设计的椭圆形结构模型
B.
该模式是典型的基于行为主义的教学系统设计模式
C.
该模式把教学设计划分为三个阶段:分析、策略和评价
D.
该模式从确定教学目标开始,到终结性评价结束,组成一个完整的教学系统开发过程
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【单选题】适用于浑浊尿标本比重测定的方法是（）
A.
超声波法
B.
尿比重计法
C.
称量法
D.
干化学试带法
E.
折射仪法
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【单选题】适用于浑浊尿标本比重测定的方法为
A.
称量法
B.
折射仪法
C.
超声波法
D.
化学试带法
E.
尿比重计法
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A.
食入蚯蚓
B.
食入野鼠
C.
食入螺蛳
D.
昆虫叮咬
E.
食入淡水虾
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【简答题】A．he believes will be B．what he believes be C．what he believes will be D．he believes to be
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A.
advertising can't be a kind of lying
B.
advertising must be a kind of lying
C.
advertising is most likely to be a kind of lying
D.
advertising may be a kind of lying
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【单选题】发热的机理正确的是
A.
最常见的是外源性致热源所致
B.
非感染性发热直接产生内源性致热源
C.
最常见的是细菌直接作用于体温中枢所致
D.
最常见的是外源性致热源与细菌共同作用于体温调节中枢的结果
E.
是细菌或病毒产生的内源性致热源所致
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A.
REDO处理
B.
UNDO处理
C.
ABORT处理
D.
ROLLBACK处理
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A.
doesn't he
B.
does he
C.
is she
D.
isn't she
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【多选题】外源性致热源进入机体后澈活免疫细胞，释放内源性致热源。 外源性致热源有（）。
A.
病原体及其产物
B.
免疫复合物
C.
异性蛋白
D.
白介素-1
E.
干扰素
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【单选题】下列关于史密斯-雷根教学模式叙述正确的是( )
A.
该教学模式是一个教学系统设计的椭圆形结构模型
B.
该模式是典型的基于行为主义的教学系统设计模式
C.
该模式把教学设计划分为三个阶段:分析、策略和评价
D.
该模式从确定教学目标开始,到终结性评价结束,组成一个完整的教学系统开发过程
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A.
超声波法
B.
尿比重计法
C.
称量法
D.
干化学试带法
E.
折射仪法
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A.
称量法
B.
折射仪法
C.
超声波法
D.
化学试带法
E.
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