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建构主义学习理论认为知识不是通过教师传授得到。而是学习者在一定的情境即社会文化背景下。借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助。利用必要的学习资料。通过 的获得。
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举一反三
【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
向心性肥胖
B.
高血钙
C.
低血糖
D.
高血钾
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【简答题】从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（ ）。
查看完整题目与答案
【判断题】低密度聚乙烯和高密度聚乙烯,都由相同原子组成的分子骨架构成,但分子形状不同。合成方法不一样。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
高血钙
B.
低血钾
C.
高血钾
D.
低血糖
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【单选题】在word中,字体格式化的设置不包括()。
A.
行间距
B.
字体的大小
C.
字体和字形
D.
文字颜色
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【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
高血钾
B.
低血糖
C.
高血钙
D.
向心性肥胖
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【单选题】从完整的问题解决过程来看,其首要环节是( )
A.
发现问题
B.
提出问题
C.
分析问题
D.
理解问题
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【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
低血压
B.
低血钾
C.
低血糖
D.
低血钠
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【单选题】问题解决是重要的思维活动过程，也是思维的目的。从完整的问题解决过程来看，( )是其首要环节。
A.
理解问题
B.
提出假设发现问题
C.
发现问题
D.
检验假设
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【单选题】从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（ ）。
A.
分析问题
B.
提出问题
C.
理解问题
D.
发现问题
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A.
向心性肥胖
B.
高血钙
C.
低血糖
D.
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【判断题】低密度聚乙烯和高密度聚乙烯,都由相同原子组成的分子骨架构成,但分子形状不同。合成方法不一样。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
高血钙
B.
低血钾
C.
高血钾
D.
低血糖
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【单选题】在word中,字体格式化的设置不包括()。
A.
行间距
B.
字体的大小
C.
字体和字形
D.
文字颜色
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【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
高血钾
B.
低血糖
C.
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D.
向心性肥胖
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【单选题】从完整的问题解决过程来看,其首要环节是( )
A.
发现问题
B.
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C.
分析问题
D.
理解问题
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【单选题】长期应用糖皮质激素可引起
A.
低血压
B.
低血钾
C.
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D.
低血钠
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【单选题】问题解决是重要的思维活动过程，也是思维的目的。从完整的问题解决过程来看，( )是其首要环节。
A.
理解问题
B.
提出假设发现问题
C.
发现问题
D.
检验假设
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【单选题】从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（ ）。
A.
分析问题
B.
提出问题
C.
理解问题
D.
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