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【简答题】
基于科学范式的教学设计,不仅能够支持教师在“ —设计—开发—实施—评估”的教学设计循环中有的放失地发挥教师的主体作用,而且还能够让教师以_____为核心,在每一步教学设计完成后及时反思和修改自己的设计,真正支持了教师实现 、以学习者为学习主体的新课改的理念。
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参考答案：
举一反三
【单选题】锡钎焊的焊接条件中，润湿就是表现钎料迅速地流散在整个接头表面，并通过（）反应扩散成为合金属的能力。
A.
合金层
B.
轩料
C.
母材
D.
焊接点
查看完整题目与答案
【判断题】采用钨极氩弧焊打底时,由于氩气流的冷却作用,工件的预热温度应比焊条电弧焊时的预热温度高,才能有效地避免焊接接头产生淬硬组织,加速氢的扩散逸出,减少焊接应力,防止冷裂纹。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】I’d like to know（）your maximum speed is.
A.
how many
B.
how much
C.
about
D.
what
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【判断题】统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。判断对错
A.
正确
B.
错误
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【判断题】()爆炸焊是以炸药作为能源,利用爆炸时产生的冲击力,使焊件发生剧烈碰撞、塑性变形、熔化及原子间相互扩散,从而实现连接的一种压焊方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在寒冷条件下，采用（）组织的焊接材料焊接，焊缝金属能固溶氢，限制氢向近缝区扩散，可降低接头的拘束应力。
A.
珠光体
B.
铁素体
C.
奥氏体
D.
马氏体
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【简答题】I’d like to know ______.
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【判断题】爆炸焊是以炸药作为能源，利用爆炸时产生的冲击力，使焊件发生剧烈碰撞。塑性、熔化及原子间相互扩散，从而实现连接的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】锡焊的焊接条件中，（）就是表现焊料迅速地流散在整个接头表面，并通过母材反应扩散成为合金属的能力。
A.
润湿
B.
流动
C.
干燥
D.
分布点
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【单选题】以下哪个因素会影响渠道目标和设计？
A.
经济条件
B.
工厂人员
C.
组织目标
D.
人际关系的影响
E.
个人动机
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A.
正确
B.
错误
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A.
how many
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how much
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about
D.
what
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【判断题】统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。判断对错
A.
正确
B.
错误
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【判断题】()爆炸焊是以炸药作为能源,利用爆炸时产生的冲击力,使焊件发生剧烈碰撞、塑性变形、熔化及原子间相互扩散,从而实现连接的一种压焊方法。
A.
正确
B.
错误
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A.
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铁素体
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奥氏体
D.
马氏体
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【判断题】爆炸焊是以炸药作为能源，利用爆炸时产生的冲击力，使焊件发生剧烈碰撞。塑性、熔化及原子间相互扩散，从而实现连接的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】锡焊的焊接条件中，（）就是表现焊料迅速地流散在整个接头表面，并通过母材反应扩散成为合金属的能力。
A.
润湿
B.
流动
C.
干燥
D.
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【单选题】以下哪个因素会影响渠道目标和设计？
A.
经济条件
B.
工厂人员
C.
组织目标
D.
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