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【简答题】
按照传播方式和感染部位可将病毒分为哪几类?
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参考答案：
举一反三
【单选题】评课时根据不同的课型、不同的受评对象,做到因课制宜,因人而异,这一做法充分体现了评课的( )原则.
A.
科学性
B.
客观性
C.
艺术性
D.
差异性
查看完整题目与答案
【单选题】孙子全胜思内涵丰富,我们可以从以下五个维度丰富孙子全胜思想的内涵( )
A.
先胜、易胜、善胜、速胜、修胜
B.
先胜、易胜、全胜、速胜、修胜
C.
先胜、巧胜、善胜、速胜、修胜
D.
完胜、易胜、善胜、速胜、修胜
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【单选题】光圈越大,进光量越( )
A.
多
B.
少
查看完整题目与答案
【单选题】光圈越大,进光量越( )
A.
多
B.
少
C.
不变
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【单选题】逻辑或,或逻辑和,检索式为()。
A.
A AND B
B.
A*B
C.
A+B
D.
A-B
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【判断题】光圈越大,进光量越多
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】英译以下语段中的红色字体部分 我们日常所见所闻所接触的事物里,有很多的道理。大家因为时常见到听到接触到,都觉得这些事物平淡无奇,不足介意。这其实是一种损失。 事物的道理,不比课本的文字、教师的讲解,看了听了就懂。这种道理犹如封锁在秘库石室里的珍奇,我们要用一把钥匙去开启。 这把钥匙就是发问的精神。 发问是思想的进步,研究的动机。一切知识的获得,大都从发问而来;新发明、新创造也常常由发问开端。能发问...
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【单选题】软延时函数中使用了()结构。
A.
分支
B.
自锁
C.
连锁
D.
循环
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【判断题】我们所见到的大部分物体是发光的;
A.
正确
B.
错误
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【单选题】光圈越大,进光量越大,表示光圈数值( )
A.
一样
B.
不变
C.
越大
D.
越小
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A.
先胜、易胜、善胜、速胜、修胜
B.
先胜、易胜、全胜、速胜、修胜
C.
先胜、巧胜、善胜、速胜、修胜
D.
完胜、易胜、善胜、速胜、修胜
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【单选题】光圈越大,进光量越( )
A.
多
B.
少
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A.
多
B.
少
C.
不变
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A.
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B.
A*B
C.
A+B
D.
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A.
正确
B.
错误
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B.
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C.
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A.
正确
B.
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A.
一样
B.
不变
C.
越大
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