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【单选题】
年息5厘,是指年利率为( )。
A.
0.5
B.
0.05
C.
0.005
D.
5.0E-4
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参考答案：
举一反三
【简答题】现代教育与传统教育的根本区别之所在是（ ）。
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【单选题】按声道数量对音箱进行分类, 5.1 声道环绕立体声的发音点分别位于 __________ 。
A.
中左、中右、后左、后右、中置、超重低音
B.
前左、前右、中左、中右、中置、超重低音
C.
前左、前右、中左、中右、中置
D.
前左、前右、后左、后右、中置、超重低音
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【单选题】差动放大电路共模放大倍数越小,差模放大倍数越大则()越大。
A.
共模抑制比
B.
差模抑制比
C.
抑制比
D.
放大倍数
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【判断题】差动电路的共模电压放大倍数越大越好,而差模电压放大倍数越小越好
A.
正确
B.
错误
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【简答题】作业1 手绘临摹:速写本上完成,拍照以附件形式上传 作业提交截止时间为第二天的21:00 临摹脚部结构、脚11、脚22。所有文字要标注,并请尽量用红色笔作为区分。 作业2 手绘临摹:速写本上完成,拍照以附件形式上传 作业提交截止时间为第二天的21:00 临摹图1、图2、图3。图1和图2只画手部和脚部的线稿; 图3中任选5个人物绘制线稿。
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【多选题】差动放大电路的共模电压放大倍数:
A.
越大越好
B.
越小越好
C.
理想情况下双端输出时的共模电压放大倍数为0
D.
理想情况下双端输出时的共模电压放大倍数为无穷大
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【简答题】____是现代教育与传统教育的根本区别所在。
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【单选题】差动放大电路共模放大倍数越小,差模放大倍数越大则共模抑制比()。
A.
越小
B.
越大
C.
不变
D.
变化大
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【单选题】按声道数量对音箱进行分类，5.1声道环绕立体声的发音点分别位于__________。
A.
中左、中右、后左、后右、中置、超重低音
B.
前左、前右、后左、后右、中置、超重低音
C.
前左、前右、中左、中右、中置
D.
前左、前右、中左、中右、中置、超重低音
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【判断题】差模电压放大倍数越大,共模电压放大倍数越小,KCMR越大,差动放大电路的性能越好。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】按声道数量对音箱进行分类, 5.1 声道环绕立体声的发音点分别位于 __________ 。
A.
中左、中右、后左、后右、中置、超重低音
B.
前左、前右、中左、中右、中置、超重低音
C.
前左、前右、中左、中右、中置
D.
前左、前右、后左、后右、中置、超重低音
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【单选题】差动放大电路共模放大倍数越小,差模放大倍数越大则()越大。
A.
共模抑制比
B.
差模抑制比
C.
抑制比
D.
放大倍数
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【判断题】差动电路的共模电压放大倍数越大越好,而差模电压放大倍数越小越好
A.
正确
B.
错误
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【简答题】作业1 手绘临摹:速写本上完成,拍照以附件形式上传 作业提交截止时间为第二天的21:00 临摹脚部结构、脚11、脚22。所有文字要标注,并请尽量用红色笔作为区分。 作业2 手绘临摹:速写本上完成,拍照以附件形式上传 作业提交截止时间为第二天的21:00 临摹图1、图2、图3。图1和图2只画手部和脚部的线稿; 图3中任选5个人物绘制线稿。
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【多选题】差动放大电路的共模电压放大倍数:
A.
越大越好
B.
越小越好
C.
理想情况下双端输出时的共模电压放大倍数为0
D.
理想情况下双端输出时的共模电压放大倍数为无穷大
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【简答题】____是现代教育与传统教育的根本区别所在。
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【单选题】差动放大电路共模放大倍数越小,差模放大倍数越大则共模抑制比()。
A.
越小
B.
越大
C.
不变
D.
变化大
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【单选题】按声道数量对音箱进行分类，5.1声道环绕立体声的发音点分别位于__________。
A.
中左、中右、后左、后右、中置、超重低音
B.
前左、前右、后左、后右、中置、超重低音
C.
前左、前右、中左、中右、中置
D.
前左、前右、中左、中右、中置、超重低音
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【判断题】差模电压放大倍数越大,共模电压放大倍数越小,KCMR越大,差动放大电路的性能越好。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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