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【多选题】
下列各项中,对作品内容情节的叙述不正确的两A.
战乱以来,许多人跑去投靠亲戚,留在府中的人则聚在一起商量逃难的办法,和琴都很恐慌,冷冷地说“我只有这条命”。(《家》)
B.
1819年11月中旬,在妮生日上,德格拉桑的儿子阿道夫给妮带来了索漠城罕见的鲜花;特送给妮一个在上面用哥特体缩写妮名字的针线盒。(《妮.台》)
C.
临阵倒戈,把他们的计划暗地里韬报告,这一点已经让眼,再听到公债开盘又涨了的消息,终于承受不住,晕倒在交易所。(《子夜》)
D.
留朵夫年轻时做过不少荒唐事:从同事手里把一个法国女人夺过来,和同事们挥霍、赌博花了很多钱,他还把大片土地分发给农民。亲戚们不断责难和讥笑他,他的母亲为此伤心欲绝。(《复活》)
E.
爱斯梅拉达自从被弗比斯搭救后,心里就爱慕着他,用两个月的心血训练小山羊,教会了小山羊拼字母“弗比斯”,弗比山羊加里的魔术里看出了少女对自己的爱慕,就约她在旅店幽会。(《巴黎圣母院》)
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】--- Shall we go for a drink at one o’clock this afternoon? --- __________. Will two o’clock be OK?
A.
Sure, it’s up to you
B.
Sure, no problem
C.
Sorry, I can’t make it
D.
Sorry, I’m not available today.
【多选题】独立形态的教育学创立的标志是（）
A.
教育问题成为一个专门的研究领域
B.
形成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系
C.
有了科学的研究方法
D.
产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作
E.
出现了一些专门的教育研究机构
【单选题】16 O和 18 O是氧元素的两种核素， N A 表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( )
A.
16 O 2 与 18 O 2 互为同分异构体
B.
16 O与 18 O核外电子排布方式不同
C.
通过化学变化可以实现 16 O与 18 O间的相互转化
D.
标准状况下，1.12 L 16 O 2 和1.12 L 18 O 2 均含0.1 N A 个氧原子
【单选题】16 O和 18 O是氧元素的两种核素， N A 表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是
A.
16 O 2 与 18 O 2 互为同分异构体
B.
16 O和 18 O核外电子排布方式不同
C.
通过化学变化可以实现 16 O与 18 O间的相互转化
D.
标准状况下，1.12L 16 O 2 和1.12L 18 O 2 均含0.1 N A 个氧原子
【多选题】独立形态的教育学创立的标志是()。
A.
教育问题成为一个专门的研究领域;
B.
形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系
C.
有了科学的研究方法;
D.
产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作
E.
出现了一些专门的教育研究机构
【单选题】下列说法正确的是 [ ]
A.
16 O与 18 O是氧元素的两种不同核素
B.
16 O 2 与 18 O 2 互为同分异构体
C.
16 O与 18 O核外电子排布方式不同
D.
通过化学变化可实现 16 O与 18 O间的相互转化
【单选题】在地壳中，氧元素主要以 16 O 和 18 O 形式存在．下列关于 16 O 和 18 O 的说法正确的是（ ）
A.
16 O和 18 O互为同素异形体
B.
16 O和 18 O互为同位素
C.
16 O和 18 O的质量数相同
D.
16 O和 18 O的中子数相同
【多选题】独立形态的教育学创立的标志是()。
A.
教育问题作为一个专门的研究领域
B.
形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系
C.
有了科学的研究方法
D.
产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作
E.
出现了一些专门的教育研究机构
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