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【多选题】
活动课程主要的优点是（）。
A.
课程活动贴近儿童当前的兴趣与需要，能促进儿童积极主动地学习
B.
能有效地沟通教育与生活的联系，儿童现有经验与学科逻辑经验之间的联系
C.
有助于儿童学习和掌握必要的个人实践知识、促进儿童实践能力的发表
D.
学习过程是儿童全人格整体参与的过程，是理智与情感、思维与行动的融合过程
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参考答案：
举一反三
【单选题】“跳一跳，摘桃子”，说明目标必须具有（）
A.
可实现性
B.
先进性
C.
具体性
D.
时间期限性
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【单选题】长期注射可引起听力下降的的药物是( )
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
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【单选题】“跳一跳,摘桃子”,说明目标必须具有
A.
可接受性
B.
挑战性
C.
可考核性
D.
A、 多样性
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【单选题】行书的重要标志是什么笔画的多变和松散
A.
横
B.
竖
C.
点
D.
撇捺
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【单选题】“跳一跳，摘桃子”，说明目标必须具有 （）
A.
可实现性
B.
挑战性
C.
具体性
D.
时间期限性
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【单选题】长期注射可引起听力下降的的药物是
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
E.
金霉素
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【单选题】慢性肝淤血时肝脏切面常见红黄相间的斑纹,被称为( )
A.
槟榔肝
B.
脂肪肝
C.
红色肝萎缩
D.
黄色肝萎缩
E.
肝硬化
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【单选题】长期注射可引起听力下降的药物是( )。
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
E.
金霉素
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【单选题】长期注射可引起听力下降的的药物是(2017 真题上89)
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
E.
金霉素
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【单选题】厚朴加工方法是
A.
剥取根皮晒干或刮去外皮后晒
B.
沸水中微煮后,堆置土坑里“发汗”至内表面变紫褐色
C.
按各种规格修整或置“桂夹”内压制成型
D.
剥下树皮内表面相对层层叠放,堆置草内“发汗”
E.
剥取一部分树皮,晒至半干,压平
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A.
可实现性
B.
先进性
C.
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D.
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【单选题】长期注射可引起听力下降的的药物是( )
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
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【单选题】“跳一跳,摘桃子”,说明目标必须具有
A.
可接受性
B.
挑战性
C.
可考核性
D.
A、 多样性
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【单选题】行书的重要标志是什么笔画的多变和松散
A.
横
B.
竖
C.
点
D.
撇捺
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A.
可实现性
B.
挑战性
C.
具体性
D.
时间期限性
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【单选题】长期注射可引起听力下降的的药物是
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
E.
金霉素
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【单选题】慢性肝淤血时肝脏切面常见红黄相间的斑纹,被称为( )
A.
槟榔肝
B.
脂肪肝
C.
红色肝萎缩
D.
黄色肝萎缩
E.
肝硬化
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【单选题】长期注射可引起听力下降的药物是( )。
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
E.
金霉素
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【单选题】长期注射可引起听力下降的的药物是(2017 真题上89)
A.
林可霉素
B.
头孢噻呋
C.
庆大霉素
D.
甲砜霉素
E.
金霉素
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【单选题】厚朴加工方法是
A.
剥取根皮晒干或刮去外皮后晒
B.
沸水中微煮后,堆置土坑里“发汗”至内表面变紫褐色
C.
按各种规格修整或置“桂夹”内压制成型
D.
剥下树皮内表面相对层层叠放,堆置草内“发汗”
E.
剥取一部分树皮,晒至半干,压平
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