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【简答题】
如图1,Rt△ABC中,∠A=90°,tanB= ,点P在线段AB上运动,点Q、R分别在线段BC、AC上,且使得四边形APQR是矩形,设AP的长为x,矩形APQR的面积为y,已知y是x的函数,其图象是过点(12,36)的抛物线的一部分(如图2所示)。 (1)求AB的长; (2)当AP为何值时,矩形APQR的面积最大,并求出最大值。 为了解决这个问题,研究性学习小组的同学作了如下讨论: :图2中的抛物线过点(12,36)在图1中表示什么呢? 明:因为抛物线上的点(x,y)是表示图1中AP的长与矩形APQR面积的对应关系,那么,(12,36)表示当AP=12时,AP的长与矩形APQR面积的对应关系。 :对,我知道纵坐标36是什么意思了! :哦,这样就可以算出AB,这个问题就可以解决了。 请根据上述对话,帮他们解答这个问题。
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参考答案:
举一反三
【单选题】在固定资产子系统中,为了将一批需要制单的业务连续制作凭证并传输到账务系统,避免多次制单的繁琐,可采用()。
A.
在系统设置的“选项”中,选取“业务发生后立即制单”
B.
在业务发生后单击【制单】按钮
C.
在系统菜单中单击“处理”“批量制单”
D.
在系统菜单中单击“处理”“月末结账”,系统自动制单
【单选题】在固定资产子系统中,为了将一批需要制单的业务连续制作凭证并传递到总账系统,避免多次制单的繁琐,可采用( )
A.
在系统菜单中单击“处理”/“批量制单”
B.
在业务发生后单击【制单】按钮
C.
在系统菜单中单击“处理”/“月末结账”,系统自动制单
D.
在系统设置的“选项”中,选取“业务发生后立即制单”
【单选题】--------Why didn't Nick come to school yesterday? --------_______ he was ill.
A.
After
B.
Where
C.
When
D.
Because
【单选题】在固定资产子系统中 , 为了将一批需要制单的业务连续制作凭证并传输到账务系统 , 避免多次制单的繁琐 , 可采用
A.
在系统菜单中单击“处理”/“凭证查询”
B.
在系统菜单中单击“设置/选项”
C.
在系统菜单中单击“处理”/“批量制单”
D.
在系统菜单中单击“处理”/“制单”
【单选题】Why didn't John come to the party?
A.
He was not invited.
B.
He was ill.
C.
He had to do something else.
【简答题】Translate English into Chinese with“怎么”、“上课”Why didn't he come to have lesson today?他今天……………………
【简答题】Complete the dialogue with proper or sentences. A: Hello, Li Lei. Why didn't you come to the dinner yesterday? B: My pen friend Qiu Tian came to see me. A: QiuTian? What a nice name! 1 ? B: He's quite...
【单选题】在固定资产子系统中,为了将一批需要制单的业务连续制作凭证并传输到账务系统,避免多次制单的繁琐,可采用( )。
A.
在业务发生后单击“制单”按钮
B.
在系统菜单中单击“处理”|“月末结账”,系统自动制单
C.
在系统设置的“选项”中,选取“业务发生后立即制单”
D.
在系统菜单中单击“处理”|“批量制单”
【单选题】听力原文:W: Why didn't you come here yesterday, John? M: I'm sorry, sir. My mother was ill. What can we learn from the dialogue?
A.
John was expected to come yesterday.
B.
John didn't come because he was ill.
C.
The man was John's father.
【简答题】Listen and answer the following questions. Who was supposed to go to the concert with Chris? And why didn't he/she come with Chris?
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