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【单选题】
They eat five ____________ of vegetables and fruit every day.
A.
nutritions
B.
nutrition
C.
servings
D.
serving
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参考答案：
举一反三
【单选题】从解决实际问题的角度出发,技术需要回答“做什么”和( )的问题。
A.
“怎么做”
B.
“是什么”
C.
“对不对”
D.
“为什么”
查看完整题目与答案
【判断题】直接蒸馏法适合分离不稳定的易挥发性物质。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】水蒸气蒸馏法适用于各类饮料、果蔬及其制品中挥发酸含量的测定。样品经过处理后,加入适量的()使结合态的挥发酸游离出来,用水蒸气蒸馏使挥发酸分离,经冷凝、收集后,用标准碱液滴定。
A.
盐酸
B.
硫酸
C.
冰醋酸
D.
磷酸
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【单选题】水蒸气蒸馏法适用于( )。
A.
小分子 游离蒽醌的提取
B.
蒽醌糖苷的提取
C.
对热不稳定性蒽醌类化合物的提取
D.
小分子游离蒽醌和蒽醌糖苷的分离
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【简答题】骶髂关节错位复位术,采用 ____ 。
查看完整题目与答案
【多选题】减压蒸馏法适合分离：
A.
固态样品
B.
结晶态样品
C.
高沸点液态样品
D.
高温不稳定的液态样品
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【判断题】铁路工人、机车车辆、铁路线路是铁路运输生产的三要素。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】水蒸气蒸馏法适用于(    )。
A.
小分子游离蒽醌的提取    
B.
蒽醌糖苷的提取
C.
对热不稳定性蒽醌类化合物的提取  
D.
小分子游离蒽醌和蒽醌糖苷的分离
E.
紫草素和异紫草素的分离
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【单选题】政治协商制度等我国具体民主政治制度的实质是()
A.
权力机关
B.
行政机关
C.
咨询机关
D.
社会主义民主
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【单选题】基于项目的学习教学设计模式,包括以下
A.
选定项目、制定计划;
B.
活动探究;
C.
作品制作;
D.
成果交流活动评价。
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相关题目：
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A.
“怎么做”
B.
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C.
“对不对”
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【判断题】直接蒸馏法适合分离不稳定的易挥发性物质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】水蒸气蒸馏法适用于各类饮料、果蔬及其制品中挥发酸含量的测定。样品经过处理后,加入适量的()使结合态的挥发酸游离出来,用水蒸气蒸馏使挥发酸分离,经冷凝、收集后,用标准碱液滴定。
A.
盐酸
B.
硫酸
C.
冰醋酸
D.
磷酸
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【单选题】水蒸气蒸馏法适用于( )。
A.
小分子 游离蒽醌的提取
B.
蒽醌糖苷的提取
C.
对热不稳定性蒽醌类化合物的提取
D.
小分子游离蒽醌和蒽醌糖苷的分离
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【简答题】骶髂关节错位复位术,采用 ____ 。
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【多选题】减压蒸馏法适合分离：
A.
固态样品
B.
结晶态样品
C.
高沸点液态样品
D.
高温不稳定的液态样品
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【判断题】铁路工人、机车车辆、铁路线路是铁路运输生产的三要素。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】水蒸气蒸馏法适用于(    )。
A.
小分子游离蒽醌的提取    
B.
蒽醌糖苷的提取
C.
对热不稳定性蒽醌类化合物的提取  
D.
小分子游离蒽醌和蒽醌糖苷的分离
E.
紫草素和异紫草素的分离
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【单选题】政治协商制度等我国具体民主政治制度的实质是()
A.
权力机关
B.
行政机关
C.
咨询机关
D.
社会主义民主
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【单选题】基于项目的学习教学设计模式,包括以下
A.
选定项目、制定计划;
B.
活动探究;
C.
作品制作;
D.
成果交流活动评价。
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