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【多选题】
一般教学活动的实施应达到的教学目标有( )。
A.
知识性目标
B.
能力性目标
C.
思想性目标
D.
经济效益目标
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参考答案：
举一反三
【简答题】随着级数的增加，多级单调谐放大器（各级的参数相同）的增益变。
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【判断题】矿物质不能在人体内合成,也不能在体内代谢过程中消失,它在营养中有其特殊性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】声级计测量噪声的范围是( ) db 。
A.
10 ~ 20db
B.
20 ~ 80db
C.
60 ~ 100db
D.
40 ~ 120db
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【判断题】矿物质不能在人体内合成,也不能在体内代谢过程中消失,它在营养中有其特殊性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】昨天一着急，把包落在了出租车上，越想越（ ）。
A.
懊悔
B.
懊恼
C.
犹豫
D.
踌躇
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【单选题】随着级数的增加 ,多级 单调谐放大器 (各级 的参数相同 )的 增益变 ( )
A.
不变
B.
大
C.
小
D.
不确定
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【单选题】用声级计测量噪声的测量范围是（）。
A.
40～120dB
B.
10～75dB
C.
80～160dB
D.
25～85dB
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【单选题】用声级计测量噪声的测量范围是（）。
A.
40～120dB（A）
B.
10～75dB（A）
C.
80～160dB（A）
D.
25～85dB（A）
查看完整题目与答案
【单选题】昨天一着急,把包落在了出租车上,越想越( )。
A.
懊悔
B.
懊恼
C.
懊悔懊悔
D.
懊恼懊恼
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【多选题】当坡度值较小时,坡度符号应由( )、( )以及在其上标注的( )组成。
A.
细实线
B.
粗实线
C.
单边箭头
D.
双边箭头
E.
百分数
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【简答题】随着级数的增加，多级单调谐放大器（各级的参数相同）的增益变。
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【判断题】矿物质不能在人体内合成,也不能在体内代谢过程中消失,它在营养中有其特殊性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】声级计测量噪声的范围是( ) db 。
A.
10 ~ 20db
B.
20 ~ 80db
C.
60 ~ 100db
D.
40 ~ 120db
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【判断题】矿物质不能在人体内合成,也不能在体内代谢过程中消失,它在营养中有其特殊性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】昨天一着急，把包落在了出租车上，越想越（ ）。
A.
懊悔
B.
懊恼
C.
犹豫
D.
踌躇
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【单选题】随着级数的增加 ,多级 单调谐放大器 (各级 的参数相同 )的 增益变 ( )
A.
不变
B.
大
C.
小
D.
不确定
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【单选题】用声级计测量噪声的测量范围是（）。
A.
40～120dB
B.
10～75dB
C.
80～160dB
D.
25～85dB
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【单选题】用声级计测量噪声的测量范围是（）。
A.
40～120dB（A）
B.
10～75dB（A）
C.
80～160dB（A）
D.
25～85dB（A）
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【单选题】昨天一着急,把包落在了出租车上,越想越( )。
A.
懊悔
B.
懊恼
C.
懊悔懊悔
D.
懊恼懊恼
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【多选题】当坡度值较小时,坡度符号应由( )、( )以及在其上标注的( )组成。
A.
细实线
B.
粗实线
C.
单边箭头
D.
双边箭头
E.
百分数
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