皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【简答题】
( )是引导儿童运用视、听、嗅、品尝、触摸等不同感觉器官进行认知,帮助儿童获得有利于身心健康的直接经验的方法。
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】尿本-周蛋白阳性见于
A.
慢性粒细胞白血病
B.
骨髓增生异常综合征
C.
急性白血病
D.
多发性骨髓瘤
E.
恶性组织细胞病
查看完整题目与答案
【多选题】下列信息技术与课程融合的新理念有（）
A.
单元教学设计
B.
基于问题的设计
C.
基于项目的学习
D.
多元评价
E.
师生角色互换
F.
运用策略和工具提升研究和学习效果
G.
团队合作，解决问题
查看完整题目与答案
【单选题】下列除哪一个外,都是知觉的特征。
A.
整体性
B.
恒常性
C.
适应性
D.
理解性
E.
选择性
查看完整题目与答案
【判断题】清洗台包括制冰机,饮水机,垃圾桶。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对于血压生理性描述不妥的是
A.
小儿血压比成人低
B.
中年以前女性血压比男性低
C.
清晨高于傍晚
D.
右上肢高于左上肢
E.
下肢高于上肢
查看完整题目与答案
【单选题】对于血压生理性描述不妥的是
A.
小儿血压比成人低
B.
中年以前女子血压比男子低
C.
清晨高于傍晚
D.
右上肢高于左上肢
E.
下肢高于上肢
查看完整题目与答案
【单选题】在一个文件中定义的全局变量的作用域为( )。
A.
本程序的全部范围
B.
离定义该变量的位置最近的函数
C.
函数内全部范围
D.
从定义该变量的位置开始到本文件结束
查看完整题目与答案
【单选题】多发性骨髓瘤病人可产生哪种病理性蛋白尿
A.
肾小球性蛋白尿
B.
肾小管性蛋白尿
C.
混合性蛋白尿
D.
溢出性蛋白尿
E.
组织性蛋白尿
查看完整题目与答案
【多选题】下列信息技术与课程融合的新理念有()
A.
多元评价
B.
运用策略和工具提升研究和学习效果
C.
基于项目的学习
D.
单元教学设计
查看完整题目与答案
【多选题】心理健康的的状态具有
A.
相对性
B.
连续性
C.
可逆性
D.
动态性
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】尿本-周蛋白阳性见于
A.
慢性粒细胞白血病
B.
骨髓增生异常综合征
C.
急性白血病
D.
多发性骨髓瘤
E.
恶性组织细胞病
查看完整题目与答案
【多选题】下列信息技术与课程融合的新理念有（）
A.
单元教学设计
B.
基于问题的设计
C.
基于项目的学习
D.
多元评价
E.
师生角色互换
F.
运用策略和工具提升研究和学习效果
G.
团队合作，解决问题
查看完整题目与答案
【单选题】下列除哪一个外,都是知觉的特征。
A.
整体性
B.
恒常性
C.
适应性
D.
理解性
E.
选择性
查看完整题目与答案
【判断题】清洗台包括制冰机,饮水机,垃圾桶。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对于血压生理性描述不妥的是
A.
小儿血压比成人低
B.
中年以前女性血压比男性低
C.
清晨高于傍晚
D.
右上肢高于左上肢
E.
下肢高于上肢
查看完整题目与答案
【单选题】对于血压生理性描述不妥的是
A.
小儿血压比成人低
B.
中年以前女子血压比男子低
C.
清晨高于傍晚
D.
右上肢高于左上肢
E.
下肢高于上肢
查看完整题目与答案
【单选题】在一个文件中定义的全局变量的作用域为( )。
A.
本程序的全部范围
B.
离定义该变量的位置最近的函数
C.
函数内全部范围
D.
从定义该变量的位置开始到本文件结束
查看完整题目与答案
【单选题】多发性骨髓瘤病人可产生哪种病理性蛋白尿
A.
肾小球性蛋白尿
B.
肾小管性蛋白尿
C.
混合性蛋白尿
D.
溢出性蛋白尿
E.
组织性蛋白尿
查看完整题目与答案
【多选题】下列信息技术与课程融合的新理念有()
A.
多元评价
B.
运用策略和工具提升研究和学习效果
C.
基于项目的学习
D.
单元教学设计
查看完整题目与答案
【多选题】心理健康的的状态具有
A.
相对性
B.
连续性
C.
可逆性
D.
动态性
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题