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【简答题】
1 需提交的内容: 1. 教学设计方案( .docx 格式 ); 2. 和教学设计方案配套的 PPT 课件( 讲课用而非说课用 , .pptx 格式 ); 3. 用屏幕录像专家或者Camtasia Studio录制一个微课,主要讲解其中你选择的这节课的一个知识点。( .mp4 格式,5分钟左右,不超过50M )。 提交要求: 提交时,每人建立一个文件夹,文件夹以“ 学号 + 姓名 + 专业 ”命名,并将所有作业放入该文件夹。 在线提交时,请将文件夹压缩为一个压缩包,以“学号+姓名+专业”命名,再提交。 提交时间 : 15 ( 2019 年 6 月 6 日)上课时间拷贝到教师机 。
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举一反三
【简答题】患者女，48岁。确诊甲亢，放射性核素131I治疗1周后突发高热、心慌。体格检查：T40％，心率160次／分，心房颤动，呼吸急促，大汗淋漓，烦躁不安。实验室检查：血WBC↑，N↑，FT3↑，FT4↑TSH↓。 该患者最可能的诊断是A．甲亢性心脏病 B．甲亢复发 C．放射性甲状腺炎 D．甲状腺危象 E．心力衰竭 对其进行药物治疗时应首选A．MTU B．CMZ C．MM D．TH E．PTU 甲状腺危象...
【简答题】把下列术语填加到下面各个句子的空白中去。每个术语可以使用一次以上。 贸易平衡,小型开放经济,净出口,贸易余额,资本净流出,贸易赤字,名义汇率,贸易盈余,购买力平价,世界利率,实际汇率 是两个国家通货的相对价格,例如 1 美元兑 0.8 欧元。
【简答题】把以下术语填到下面各个句子的空白中去，每个术语可以使用一次以上。劳动效率，人力资本，有效工人，劳动改善型技术进步，内生增长理论，技术的外部性。两个以上填空，中间用“、”号，如“技术进步、有效工人”。根据，技术进步率并非是外生的。这个理论的许多拥护者认为，只要资本被广泛的定义为包括知识在内的财富，经济体的资本收益就不变。
【简答题】患者女性，48岁。确诊甲亢。放射性核素133I治疗1周后突发高热、心慌。体格检查：T40℃，心率160次／分，心房颤动，呼吸急促，大汗淋漓，烦躁不安。实验室检查：血WBC↑，N↑，FT3↑，FT4↑，TSH↓。 该患者最可能的诊断是A．甲亢性心脏病 B．甲亢复发 C．放射性甲状腺炎 D．甲状腺危象 E．心力衰竭 对其进行药物治疗时应首选A．MTU B．MZ C．MM D．TH E．PTU 甲状腺危...
【简答题】把下列术语填加到下面各个句子的空白中去。每个术语可以使用一次以上。 贸易平衡,小型开放经济,净出口,贸易余额,资本净流出,贸易赤字,名义汇率,贸易盈余,购买力平价,世界利率,实际汇率 国内产出的总支出是消费、投资、政府购买和 的总和。
【简答题】患者，女性，48岁。确诊甲亢，放射性核素131I治疗1周后突发高热、心慌。体格检查：体温40℃，心率160次／分，心房颤动，呼吸急促，大汗淋漓，烦躁不安。实验室检查：血WBC↑，N↑，FT3↑，FT4↑，TSH↓。 该病人最可能的诊断是A．甲亢性心脏病 B．甲亢复发 C．放射性甲状腺炎 D．甲状腺危象 E．心力衰竭 对其进行药物治疗时应首选A．MTU B．CMZ C．MM D．TH E．PTU 甲...
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