教案设计题：请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 要求：1、教学步骤要清晰；2、找出的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 去哪儿了？ （一）去哪了？ （打电话找……） ：喂！是吗？ 妈：不在。是。 ：阿姨，您好！去哪了？ 妈：她四点多就去同学家了。她中学的同学要出国，她去看看她。 ：什么时候能回来？ 妈：她没说，你过一会儿再来电话吧。 ：好的。 （又来电话了） ：阿姨，回来了没有？ 妈：还没有呢。 （二）他又来电话了 ：妈妈，给我来电话了没有？ 妈妈：来了，你不在，我让他一会儿再来。 （电话铃响了） 妈妈：快！他又来电话了，你去接吧。 （接电话） ：我是。 ：下午你呼我了吧？ ：呼了，你下午做什么了？怎么没给我回电话？ ：对不起，我去踢足球了。你呼我的时候，我可能正在操场踢球呢。今天下午我们跟政法大学代表队比赛。 ：你们队又输了吧？ ：没有。这次我们赢了。 ：祝贺你们！ ：谢谢！哎，你呼我有什么事吗？ ：我想问问你，你不是要上托福班吗？报名了没有？ ：报了。 ：什么时候开始上课？ ：下星期六。 ：每星期六你不是都要去学开车吗？ ：我已经毕业了。 ：是吗？通过考试了？ ：通过了。你是不是也想考托福？ ：对。我想明天去报名，你陪我一起去，好吗？ ：好。