课内文段 阅读 (一)曲曲折折的荷塘上面,的是的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 1 .与 “ 的是的叶子 ” 中 “ 弥 ” 意义相同的一项是( ) A .弥留之际 B .欲盖弥彰 C .弥天大谎 D .弥补过失 2 .把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是 ( ) A .翠绿欲滴 B .轻盈飘逸 C .展放 D .高高耸立 3 .这一段描写荷塘,精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了 “ 微风过处 ” 的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析,分析不当的一项是( ) A .开头写花的静态,微风过后才写出它们的动态,使景色多样化。 B .因微风吹开密密地挨着的叶子,才见到叶子底下脉脉的流水。 C .因微风吹动花,才宛然有了一道的波痕。 D .因微风送来缕缕清香,才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。 4 .这一节依次写了荷 ________ 、荷 ________ 、荷 ________ 、荷 ________ 。