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【单选题】
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A.
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列各句中画线的词语,古今意义相同的是
A.
故遣将守关者,备他盗出入与 非常 也
B.
较秦之所得与战胜而得者, 其实 百倍
C.
蹑足 行伍 之间,而崛起阡陌之中
D.
师者,所以 传道 授业解惑也
查看完整题目与答案
【判断题】MUL 40H ; ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列各句中,画线词语古今意义相同的一项是
A.
白露 横江
B.
山东 豪俊遂并起
C.
修 守战 之具
D.
君子 博学 而日参省乎己
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【单选题】古典管理理论阶段的代表性理论是
A.
科学管理理论
B.
权变理论
C.
行为科学理论
D.
行政组织理论
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【单选题】下列各句中,画线词语古今意义相同的一项是
A.
秋豪 不敢有所近
B.
负而 前驱
C.
声非加 疾 也
D.
如 会同 ,端章甫
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【单选题】古典管理理论阶段的代表性理论是
A.
科学管理理论
B.
行政组织理论
C.
行为科学理论
D.
权变理论
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【单选题】古典管理理论阶段的代表性理论是( )。
A.
科学管理理论
B.
管理科学理论
C.
行为科学理论
D.
权变理论
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【判断题】古典管理理论阶段的代表性理论是科学管理理论。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下列子程序欲将累加器A中的一个两位BCD码数转换为二进制数,仍存于A中。 TB:MOV 40H,A SWAP A ANL A,0FH: MOV B,10 MUL AB ANL 40H,0FH ORL A,40H RET 错误:______ 改正:______
查看完整题目与答案
【单选题】下列各句中画线词语,古今意义相同的是
A.
加之以 师旅
B.
且知 方 也
C.
而听 细说
D.
旦日 不可 不蚤自来谢项王
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蹑足 行伍 之间,而崛起阡陌之中
D.
师者,所以 传道 授业解惑也
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【判断题】MUL 40H ; ( )
A.
正确
B.
错误
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A.
白露 横江
B.
山东 豪俊遂并起
C.
修 守战 之具
D.
君子 博学 而日参省乎己
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【单选题】古典管理理论阶段的代表性理论是
A.
科学管理理论
B.
权变理论
C.
行为科学理论
D.
行政组织理论
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【单选题】下列各句中,画线词语古今意义相同的一项是
A.
秋豪 不敢有所近
B.
负而 前驱
C.
声非加 疾 也
D.
如 会同 ,端章甫
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【单选题】古典管理理论阶段的代表性理论是
A.
科学管理理论
B.
行政组织理论
C.
行为科学理论
D.
权变理论
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A.
科学管理理论
B.
管理科学理论
C.
行为科学理论
D.
权变理论
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【判断题】古典管理理论阶段的代表性理论是科学管理理论。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下列子程序欲将累加器A中的一个两位BCD码数转换为二进制数,仍存于A中。 TB:MOV 40H,A SWAP A ANL A,0FH: MOV B,10 MUL AB ANL 40H,0FH ORL A,40H RET 错误:______ 改正:______
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【单选题】下列各句中画线词语,古今意义相同的是
A.
加之以 师旅
B.
且知 方 也
C.
而听 细说
D.
旦日 不可 不蚤自来谢项王
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