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【多选题】
下图所示的项目组织结构模式的特点有( )。
A.
每一个部门可根据其职能对其直接和非直接的下属部门下达指令
B.
每一个部门可能得到其直接和非直接的上级部门下达的工作指令
C.
每一个部门可能会有多个矛盾的指令源
D.
上下级指令传递构路径较长
E.
矛盾的指令会影响项目管理机制的运行
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参考答案：
举一反三
【单选题】开机后,计算机首先进行设备检测,称为
A.
启动系统
B.
设备检测
C.
开机
D.
系统自检
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【多选题】树立创新学习的理念，需要大学生做到：()
A.
拓展创新能力
B.
激发创新意识
C.
培育创新精神
D.
锤炼创造思维
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【单选题】功能块调用相同的输入变量时,其输出结果与( )相关,因此,输出结果可能不同。
A.
输入变量
B.
输出变量
C.
内部变量
D.
外部变量
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【多选题】树立创新学习的理念,需要大学生做到:
A.
锤炼创造思维
B.
培育创新精神
C.
激发创新意识
D.
拓展创新能力
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【判断题】We'll say goodbye to him, because he’ll away for two months.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】电脑开机后,首先进行设备检测,称为
A.
动系统
B.
备检测,
C.
机
D.
统自检
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【单选题】How time flies! It's in two months ________ we'll say goodbye to our high school life.
A.
before
B.
that
C.
until
D.
when
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【单选题】开机后,计算机首先进行设备检测,称为
A.
启动系统
B.
系统自检
C.
开机
D.
设备检测
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【多选题】树立创新学习的理念，需要大学生做到（）
A.
激发创新意识
B.
锤炼创造思维
C.
培育创新精神
D.
拓展创新能力
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【判断题】We'll say goodbye to him, because he’ll away for two months.
A.
正确
B.
错误
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A.
启动系统
B.
设备检测
C.
开机
D.
系统自检
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【多选题】树立创新学习的理念，需要大学生做到：()
A.
拓展创新能力
B.
激发创新意识
C.
培育创新精神
D.
锤炼创造思维
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【单选题】功能块调用相同的输入变量时,其输出结果与( )相关,因此,输出结果可能不同。
A.
输入变量
B.
输出变量
C.
内部变量
D.
外部变量
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【多选题】树立创新学习的理念,需要大学生做到:
A.
锤炼创造思维
B.
培育创新精神
C.
激发创新意识
D.
拓展创新能力
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【判断题】We'll say goodbye to him, because he’ll away for two months.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】电脑开机后,首先进行设备检测,称为
A.
动系统
B.
备检测,
C.
机
D.
统自检
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【单选题】How time flies! It's in two months ________ we'll say goodbye to our high school life.
A.
before
B.
that
C.
until
D.
when
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A.
启动系统
B.
系统自检
C.
开机
D.
设备检测
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A.
激发创新意识
B.
锤炼创造思维
C.
培育创新精神
D.
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【判断题】We'll say goodbye to him, because he’ll away for two months.
A.
正确
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