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【单选题】
斩波电路的控制,脉宽调制型是( )。
A.
保持开关导通时间不变，改变开关周期
B.
同时改变开关导通时间和开关周期
C.
保持开关周期不变，改变开关导通时间
D.
保持开关导通时间和开关周期不变
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参考答案：
举一反三
【判断题】有源逆变是将直流电变换成和电网同频率的交流电并反馈到交流电网;而无源逆变是将直流电变换成某一频率或频率可调的交流电直接供给负载使用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】本课程《心理文化学基础》的特点是( )。
A.
主要研究个体人的内心世界
B.
“整体人”的视角：文化 心理、行为
C.
比较文化的视野
D.
主要研究人的潜意识层
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【简答题】无源逆变是将直流电变成频率可调的( )电并供给( )使用的过程。
查看完整题目与答案
【单选题】行为观察法的特点不包括
A.
其测量方法是可以重复的
B.
条件简便易行，不受时间、地点或实验限制
C.
应用范围广
D.
结果会受到评估者者主观意识和自身水平的影响
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【单选题】关于直流无刷电机的说法,错误的是:
A.
直流变频实质就是直流调速技术
B.
直流无刷电机由永磁同步电机和驱动器（控制电路）组成；
C.
控制电路将三相或单相交流电源整流后变成直流，再由逆变器转换成频率可调的交流电；
D.
直流无刷电动机的励磁来源于电网的励磁电流
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【多选题】行为观察法的特点包括
A.
果比较客观真实
B.
简便、易于操作
C.
应用范围广泛
D.
医护人员自身能力的制约
E.
观察指标不易定
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【多选题】行为观察法的特点包括:
A.
结果比较客观真实
B.
简便,易于操作
C.
应用范围广泛
D.
受医护人员自身能力的制约
E.
观察指标不易定量
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【多选题】行为观察法的特点包括
A.
结果比较客观真实
B.
简便易操作
C.
应用范围广泛
D.
受医护人员自身能力的制约
E.
观察指标不易定量
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【单选题】观察法的特点 不包括
A.
在自然状态下
B.
心理行为表现真实
C.
影响因素少
D.
对观察环境不作人为控制
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【单选题】行为观察法的优点不包括
A.
被观察者的行为表现相对真实可信
B.
可以重复观察
C.
可在婴幼儿和某些特殊人群中进行
D.
操作相对简单易行
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相关题目：
【判断题】有源逆变是将直流电变换成和电网同频率的交流电并反馈到交流电网;而无源逆变是将直流电变换成某一频率或频率可调的交流电直接供给负载使用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】本课程《心理文化学基础》的特点是( )。
A.
主要研究个体人的内心世界
B.
“整体人”的视角：文化 心理、行为
C.
比较文化的视野
D.
主要研究人的潜意识层
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【简答题】无源逆变是将直流电变成频率可调的( )电并供给( )使用的过程。
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【单选题】行为观察法的特点不包括
A.
其测量方法是可以重复的
B.
条件简便易行，不受时间、地点或实验限制
C.
应用范围广
D.
结果会受到评估者者主观意识和自身水平的影响
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【单选题】关于直流无刷电机的说法,错误的是:
A.
直流变频实质就是直流调速技术
B.
直流无刷电机由永磁同步电机和驱动器（控制电路）组成；
C.
控制电路将三相或单相交流电源整流后变成直流，再由逆变器转换成频率可调的交流电；
D.
直流无刷电动机的励磁来源于电网的励磁电流
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【多选题】行为观察法的特点包括
A.
果比较客观真实
B.
简便、易于操作
C.
应用范围广泛
D.
医护人员自身能力的制约
E.
观察指标不易定
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【多选题】行为观察法的特点包括:
A.
结果比较客观真实
B.
简便,易于操作
C.
应用范围广泛
D.
受医护人员自身能力的制约
E.
观察指标不易定量
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【多选题】行为观察法的特点包括
A.
结果比较客观真实
B.
简便易操作
C.
应用范围广泛
D.
受医护人员自身能力的制约
E.
观察指标不易定量
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【单选题】观察法的特点 不包括
A.
在自然状态下
B.
心理行为表现真实
C.
影响因素少
D.
对观察环境不作人为控制
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【单选题】行为观察法的优点不包括
A.
被观察者的行为表现相对真实可信
B.
可以重复观察
C.
可在婴幼儿和某些特殊人群中进行
D.
操作相对简单易行
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