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【判断题】
马克斯·韦伯（1864—1920年），是德国社会学家、经济学家和德国古典管理理论的代表人物。韦伯对管理理论的贡献，主要是提出了理想的行政管理体系，主要反映在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中。由于韦伯是最早提出一套比较完整的行政组织体系理论的人，因此，被称为“组织理论之父”。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】差动放大电路中所谓共模信号是指两个输入信号( )
A.
大小相等，极性相反
B.
大小相等，极性相同
C.
大小不等，极性相同
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【判断题】通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法并没有使商业模式创新得以重塑。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】组织结构图勾画出了正式组织系统的权责关系
A.
正确
B.
错误
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【判断题】菲利普斯曲线的含义说明，当总需求低时，失业率高，而通货膨胀率低。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】通过观察用户和建立同理心，以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】差分放大器左管输入电压 +100mV,右管输入-300mV,其共模输入 。
A.
100mV
B.
-100mV
C.
200mV
D.
-200mV
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【判断题】通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】菲利普斯曲线的含义说明,当总需求低时,失业率高,而通货膨胀率低。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】差动放大电路中的差模信号是指两个（），（）的信号。
A.
（a）大小相等  （b）方向相反
B.
（a）大小不等  （b）方向相反
C.
（a）大小相等  （b）方向相同
D.
（a）大小不等  （b）方向相同
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A.
大小相等，极性相反
B.
大小相等，极性相同
C.
大小不等，极性相同
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【判断题】通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法并没有使商业模式创新得以重塑。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】组织结构图勾画出了正式组织系统的权责关系
A.
正确
B.
错误
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【判断题】菲利普斯曲线的含义说明，当总需求低时，失业率高，而通货膨胀率低。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】通过观察用户和建立同理心，以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】差分放大器左管输入电压 +100mV,右管输入-300mV,其共模输入 。
A.
100mV
B.
-100mV
C.
200mV
D.
-200mV
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【判断题】通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】菲利普斯曲线的含义说明,当总需求低时,失业率高,而通货膨胀率低。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】差动放大电路中的差模信号是指两个（），（）的信号。
A.
（a）大小相等  （b）方向相反
B.
（a）大小不等  （b）方向相反
C.
（a）大小相等  （b）方向相同
D.
（a）大小不等  （b）方向相同
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