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【简答题】循环结构中用()结束本次循环。 备填答案: break goto continue
【单选题】下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3夯) ( )
A.
．“死”和生命一样是有尊严的，因为死者是跟你一样有着头颅、思想、悲欢、家眷和不尽情思的人，有着相似的生命共性。
B.
．墓地在中国人的心目中是“禁区”，对墓地的访问次数也少得可怜，因此显得对死者不够尊重。
C.
．参加葬礼应该是受心灵的委托，受真情的邀请，排斥一切官方语言和公务色彩的干涉，拒绝一种假惺惺的施舍和轻薄的表演。
D.
．如果生活中缺少墓地，人类可能会觉得孤独而凄凉，因为墓地提供了让生者触摸到死者的场所，抵御了死亡的寒冷和残酷。
【单选题】下面有关break,continue 和goto语句描述正确的是( )。
A.
break 语句和continue语句都是用于终止当前整个循环
B.
使用break语句可以一次跳出多重循环
C.
使用语句可以方便地跳出多重循环,因而编程时应尽可能多使用goto语句
D.
goto语句必须和标识符配合使用,break和continue语句则不然
【单选题】对下列词语意义的解释，正确的一项是______。
A.
言路(向政府提出批评建议的途径) 言归于好(彼此重新和好) 言谈(说话，也指说话的内容和态度) 畅所欲言(痛痛快快说出想说的话)
B.
学者(学术上有一定成就的人) 才疏学浅(见识不广，学问不深) 学业(学习的功课和成绩) 不学无术(没有学问，没有本领)
C.
漫游(缓缓地走，慢慢地游) 漫无边际(非常广阔，一眼望不到边) 散漫(随随便便，不守纪律) 漫山遍野(遍布山野，形容很多)
D.
名声(在社会上流传的好的评价) 名正言顺(名义正当，道理讲得通) 名堂(道理，内容) 莫名其妙(无人能理解其中的奥妙)
【单选题】对于提问语解析不正确的一项是？
A.
在进行提问时，提问语的难度要保持一致，要么统一简单的提问，要么统一深难度的提问
B.
在进行提问时，所提问的问题要和学生的学习进程相符合
C.
一堂课中要进行提问时，提问的频率要适度，不能过多，也不能过少
D.
运用提问语时要讲究策略，要面向全班来问
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