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【简答题】
G = Guest, W = Waiter W: Good morning, sir. Do you have a———— ? G: No, I don’t. Is there any seat————now? W: Yes, there is. Would you like to sit in——,non smoking section or whatever comes open first? F:I prefer ————. W:OK, follow me, please.... W:Would you like to sit here by the window? F:Fine. W: ——————, sir. I’ll be back in a minute.
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参考答案：
举一反三
【简答题】在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
查看完整题目与答案
【单选题】最常见的热型是:
A.
稽留热
B.
弛张热
C.
间歇热
D.
回归热
E.
不规则热
查看完整题目与答案
【判断题】在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】胡某,女,25岁,未婚。确诊为系统性红斑狼疮,长期不规则低热,因面部出现明显的蝶形红斑,怕见人。目前该病人首要的护理问题是( )
A.
体温过高
B.
焦虑
C.
绝望
D.
皮肤完整性受损
E.
思维过程改变
查看完整题目与答案
【多选题】自然灾害发生后,应对饮用水水质进行检验,水质检验一般分析通常包括
A.
毒理指标
B.
化学指标
C.
放射性指标
D.
感官和污染指标
E.
消毒剂和微生物指标
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【单选题】病人,女性,22岁,因红斑狼疮面部红斑显著,经常自惭形秽并因害怕服用激素体形改变而拒绝用药。她目前主要解决的护理问题是:
A.
预感性悲哀
B.
知识缺乏
C.
皮肤完整性受损
D.
药物副作用
E.
战胜疾病信心不足
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【简答题】在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。 （ ）
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【判断题】在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我国学者黄秀兰将课堂心理气氛划分为积极的、消极的和()三种类型．
A.
对立的
B.
敌对的
C.
对抗的
D.
冲突的
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【判断题】通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。
A.
正确
B.
错误
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弛张热
C.
间歇热
D.
回归热
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不规则热
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【判断题】在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胡某,女,25岁,未婚。确诊为系统性红斑狼疮,长期不规则低热,因面部出现明显的蝶形红斑,怕见人。目前该病人首要的护理问题是( )
A.
体温过高
B.
焦虑
C.
绝望
D.
皮肤完整性受损
E.
思维过程改变
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【多选题】自然灾害发生后,应对饮用水水质进行检验,水质检验一般分析通常包括
A.
毒理指标
B.
化学指标
C.
放射性指标
D.
感官和污染指标
E.
消毒剂和微生物指标
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A.
预感性悲哀
B.
知识缺乏
C.
皮肤完整性受损
D.
药物副作用
E.
战胜疾病信心不足
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【简答题】在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。 （ ）
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【判断题】在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我国学者黄秀兰将课堂心理气氛划分为积极的、消极的和()三种类型．
A.
对立的
B.
敌对的
C.
对抗的
D.
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【判断题】通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。
A.
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知识点：
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