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【简答题】
基本顶破断后形成的“砌体梁”结构的失稳形式及稳定条件?
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【简答题】简述教师教育研究成果的表达方式。
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【判断题】教育研究成果的表达是教育研究过程的最后一个阶段。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列税法适用原则中,打破税法效力等级限制的是
A.
程序优于实体原则
B.
法律不溯及既往原则
C.
特别法优于普通法原则
D.
新法优于旧法原则
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【多选题】教育研究成果的表述是以()为表述对象。
A.
教育活动
B.
教育规律
C.
教育现象
D.
教育成果
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【简答题】教育研究成果的表述
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【单选题】下列税法适用原则中,打破税法效力等级限制的原则是
A.
程序优于实体原则
B.
法律不溯及既往原则
C.
特别法优于普通法原则
D.
新法优于旧法原则
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【简答题】教育研究成果的表述有哪些基本要求?
查看完整题目与答案
【单选题】下列税法适用原则中,打破税法效力等级限制的原则是( )。
A.
特别法优于普通法原则
B.
法律优位原则
C.
新法优于旧法原则
D.
程序优于实体原则
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【判断题】教育研究成果的表述形式主要有专著、研究报告、研究论文。此外还可以有资料汇编、音像制品、计算机软件等。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育研究成果的表现形式主要包括:教育研究论文、教育研究报告等。
A.
正确
B.
错误
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A.
程序优于实体原则
B.
法律不溯及既往原则
C.
特别法优于普通法原则
D.
新法优于旧法原则
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【多选题】教育研究成果的表述是以()为表述对象。
A.
教育活动
B.
教育规律
C.
教育现象
D.
教育成果
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A.
程序优于实体原则
B.
法律不溯及既往原则
C.
特别法优于普通法原则
D.
新法优于旧法原则
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【单选题】下列税法适用原则中,打破税法效力等级限制的原则是( )。
A.
特别法优于普通法原则
B.
法律优位原则
C.
新法优于旧法原则
D.
程序优于实体原则
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【判断题】教育研究成果的表述形式主要有专著、研究报告、研究论文。此外还可以有资料汇编、音像制品、计算机软件等。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育研究成果的表现形式主要包括:教育研究论文、教育研究报告等。
A.
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