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举一反三
【单选题】课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括( )。
A.
课堂教学气氛管理
B.
课堂作业管理
C.
课堂纪律管理
D.
课堂教学交流管理
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【简答题】课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中()进行调整。
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【判断题】在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】评价教师的课堂教学质量主要看课堂教学()。
A.
目标、艺术、内容、方法
B.
目标、艺术、内容、效果
C.
艺术、内容、方法、效果
D.
目标、艺术、内容、方法、效果
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【单选题】那种水泥的膨胀量更大。
A.
膨胀水泥
B.
自应力水泥
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【判断题】教学目标是设计教学过程的根据，是课堂教学的总的指导思想。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】课堂教学现场观察指导()的目标:改进教学,促进专业发展。
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【简答题】教学目标是教学活动的出发点，也是课堂教学的灵魂。（ ）
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【判断题】课堂教学质量的评价，是以课堂教学为对象，主要对教师完成课堂教学目标作出科学的判断。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课堂教学的教学目标是()。
A.
德育目标：结合教学内容，注重学生综合素质的培养，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生爱祖国、爱生活、爱科学的思想感情，鼓励学生自主学习。
B.
体育目标：通过教学增强学生健康，掌握和应用基本的体育语音健康知识和运动技能。
C.
知识目标：教学目标明确、讲授新课前能准确、简明扼要地向学生展示本教学单元的知识目标，帮助学生构建清晰的课程知识体系。
D.
能力目标：在讲授新课前，能使学生明确在本章节的教学中，应培养哪些能力，上课前做好这些教学目标的展示。
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A.
正确
B.
错误
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A.
目标、艺术、内容、方法
B.
目标、艺术、内容、效果
C.
艺术、内容、方法、效果
D.
目标、艺术、内容、方法、效果
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A.
膨胀水泥
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自应力水泥
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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德育目标：结合教学内容，注重学生综合素质的培养，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生爱祖国、爱生活、爱科学的思想感情，鼓励学生自主学习。
B.
体育目标：通过教学增强学生健康，掌握和应用基本的体育语音健康知识和运动技能。
C.
知识目标：教学目标明确、讲授新课前能准确、简明扼要地向学生展示本教学单元的知识目标，帮助学生构建清晰的课程知识体系。
D.
能力目标：在讲授新课前，能使学生明确在本章节的教学中，应培养哪些能力，上课前做好这些教学目标的展示。
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