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【单选题】
概念地位是指:A.
试图理解和解释先前概念是如何转变为科学概念的理论。
B.
个体对新概念的接受会受到其现有的其他概念的影响，影响概念转变的个体的经验背景。
C.
人们在日常生活及以往的学习中形成了的那些与当前科学理论对事物的理解相违背的经验的理解。
D.
拥有这一概念的人了解它、接受它和感到它有用的程度。
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举一反三
【简答题】企业销售产品价款600 000元,增值税税率17%,款项暂未收到。
【简答题】利和股份公司2x15年10月份发生下列销售业务: (1)销售产品18台,每台2 000元,增值税税率17%,价税款暂未收到。 (2)销售产品总价款126 000元,增值税销项税额为21 420元,收到并存入银行。 (3)用银行存款1 500元支付销售产品的广告费。 (4)预收某公司订货款20 000元存入银行。 (5)企业销售产品价款为478 000元,增值税销项税额为81 260元,收到一张已承...
【简答题】(2010-2-91-94)甲、乙预谋修车后以假币骗付。某日,甲、乙在某汽修厂修车后应付款4,850元,按照预谋甲将4,900元假币递给乙清点后交给修理厂职工丙,乙说:“修得不错,零钱不用找了”,甲、乙随即上车。丙发现货币有假大叫“别走”,甲迅即启动驶向厂门,丙扑向甲车前风档,抓住雨刮器。乙对甲说:“太危险,快停车”,甲仍然加速,致丙摔成重伤。 1.甲、乙用假币支付修车费被识破后开车逃跑的行为应定...
【单选题】“直觉素描”训练的目的是什么？
A.
利用直觉感知能力在尽可能短的时间里对被画物像进行整体观照和总体把握。
B.
凭借自己对于绘画对象的直觉，排除感性理性的干扰进行作画。
C.
D.
【多选题】根据《铁路旅客运输规程》，下列情况不发售学生票()。
A.
学生往返于学校与实习地点时
B.
学生证未按时办理学校注册的
C.
学生证优惠乘车区间更改但未加盖学校公章的
D.
没有“学生火车票优惠卡”的
【多选题】下列情况不发售学生票（）。
A.
学生往返于学校与实习地点时
B.
学生证未按时办理学校注册的
C.
学生证优惠乘车区间更改但未加盖学校公章的
D.
没有“学生火车票优惠卡”的
【简答题】( 四 ) 目的 : 练习产品销售业务的核算。 资料 : 兴和公司 20x x 年 10 月份发生下列销售业务。 (1) 销售产品 18 台,单价 2 000 元,税率 17% ,价税款暂未收到。 (2) 销售产品总价款 126 000 元,增值税销项税额为 21 420 元,款项收到存人银行。 (3) 用银行存款 1 500 元支付销售产品的广告费。 (4) 预收某公司订货款 20 000 元存...
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