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举一反三
【简答题】顺序结构: 总结套路 1、变量的个数,变量的数据类型,变量名字(非必须很重要)(知名达意) 2、考虑变量的初始化(定义变量的同时对变量赋值) 写死:直接对变量赋值 r = 5 写活:用户从键盘输入数据,scanf函数 3、摆公式 4、用合适的格式控制进行输出 编程题1: 计算球的体积,球的半径是5 思路(伪代码) 1、需要两个变量,半径,体积 考虑这两个变量的数据类型,起变量名字 2、对半径进行赋...
查看完整题目与答案
【单选题】男性，35岁，右下腹痛2周，伴有发热，右下腹扪及5cm×4cm肿块，压痛明显，查血白细胞6.0×10 9 /L．中性粒细胞0.85，截石位直肠指诊：右前方有触痛。应考虑其诊断为（）
A.
局限性肠炎
B.
盆腔脓肿
C.
恶性淋巴瘤
D.
回盲部结核
E.
阑尾周围脓肿
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【判断题】气为血之母,血为气之帅;气行则血行,气滞则血瘀。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】用scanf 从键盘输入初始化变量
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】男,35岁,诊断为“阑尾周围脓肿”,病人行阑尾切除的时间应在体温正常
A.
1个月后
B.
2个月后
C.
3个月后
D.
4个月后
E.
5个月后
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【单选题】李老师是初三年级的辅导员,现在到了期末考试,考试结束后初三年级的三个班由各班的班主任老师统计本班级学生的各科考试成绩,李老师需要对三个班级的学生成绩进行汇总,以下最优的操作方法是()
A.
李老师可以将班级成绩统计表打印出来，交给三个班级的班主任老师，让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩，收回后自己汇总
B.
李老师可以建立一个Excel工作簿，为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩，最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班的考试成绩
C.
李老师可以建立一个Excel工作簿，为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩，最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新的工作表中进行汇总
D.
李老师可以建立一个Excel工作簿，只制作一个工作表，三个班级的班主任老师以此分别录入各班的学生考试成绩，最后李老师根据录入的数据进行汇总
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【单选题】男性,35岁,右下腹痛2周,伴有发热,右下腹扪及5cm×4cm肿块,压痛明显,查白细胞6.0×10的9次方/L,中性85%,截石位直肠指诊:右前方有触痛,应考虑其诊断为( )
A.
. 盆腔脓肿
B.
. 局限性肠炎
C.
. 恶性淋巴瘤
D.
.  回盲部结核
E.
. 阑尾周围脓肿
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【简答题】请提交课程概述与要求的自学笔记,带有电脑的同学请提交电子版Word文档,没有带电脑的同学请手写拍照。
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【多选题】班主任老师是班级的( )。
A.
大家长
B.
外交官
C.
主宰者
D.
与外界的联系的桥梁与纽带
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【简答题】摇臂钻床中用以实现主轴的正反转、空挡、预选及变速的液压系统称为( )
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A.
局限性肠炎
B.
盆腔脓肿
C.
恶性淋巴瘤
D.
回盲部结核
E.
阑尾周围脓肿
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【判断题】气为血之母,血为气之帅;气行则血行,气滞则血瘀。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
1个月后
B.
2个月后
C.
3个月后
D.
4个月后
E.
5个月后
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A.
李老师可以将班级成绩统计表打印出来，交给三个班级的班主任老师，让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩，收回后自己汇总
B.
李老师可以建立一个Excel工作簿，为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩，最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班的考试成绩
C.
李老师可以建立一个Excel工作簿，为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩，最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新的工作表中进行汇总
D.
李老师可以建立一个Excel工作簿，只制作一个工作表，三个班级的班主任老师以此分别录入各班的学生考试成绩，最后李老师根据录入的数据进行汇总
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【单选题】男性,35岁,右下腹痛2周,伴有发热,右下腹扪及5cm×4cm肿块,压痛明显,查白细胞6.0×10的9次方/L,中性85%,截石位直肠指诊:右前方有触痛,应考虑其诊断为( )
A.
. 盆腔脓肿
B.
. 局限性肠炎
C.
. 恶性淋巴瘤
D.
.  回盲部结核
E.
. 阑尾周围脓肿
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A.
大家长
B.
外交官
C.
主宰者
D.
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【简答题】摇臂钻床中用以实现主轴的正反转、空挡、预选及变速的液压系统称为( )
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