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【单选题】
说 : “假如没有中国 , 假如中国被打垮了 , 你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战 , 他们可以马上打下澳洲 , 打下印度......”该材料表明美国认识到( )A.
中国是世界
B.
中国抗战的作用
C.
中国会败于日本
D.
日本的战略野心
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中，突减负载后又进入稳定运行状态，此时晶闸管整流装置的输出电压Ud较之负载变化前是增加、减少还是不变？
【单选题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突减负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压Ud较之负载变化前有如何变化。( )
A.
增加
B.
减小
C.
不变
D.
无法判断
【简答题】____说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现整理。”
【简答题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突减负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压U d 较之负载变化前是 。
【简答题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突减负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压较之负载变化前是增加、减少还是不变? 在无静差调速系统中,突加负载后进入稳态时转速 n 和整流装置的输出电压 Ud 是增加、减少还是不变?
【单选题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突减负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压Ud较之负载变化前( )
A.
减小
B.
不变
C.
增加
D.
无法判断
【简答题】权变理论任务，低LPC型领导比较重视（）的完成，高LPC型领导比较重视（）。
【简答题】“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”体现了教学原则的（ ）。
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