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参考答案:
举一反三
【单选题】20 世纪50年代末60年代初,在探索社会主义建设道路过程中,毛泽东提出社会主义可分为( ) 阶段。
A.
两个
B.
三个
C.
四个
D.
若干个
【单选题】毛泽东20世纪50年代末60年代初提出社会主义可能分为两个阶段的思想时,正在研读的主要著作是( )。
A.
《联共(布)党史教程》
B.
苏联《政治经济学教科书》
C.
李达《马克思主义哲学大纲》
D.
《苏联社会主义经济问题》
【单选题】毛泽东 20 世纪 50 年代末 60 年代初提出社会主义可能分为两个阶段的思想时,正在研读的主要著作是 ( )
A.
《联共(布)党史教程》
B.
苏联《政治经济学教科书》
C.
《马克思主义哲学大纲》
D.
《苏联社会主义经济问题》
【单选题】P23 Conversation 1 Q3
A.
B.
C.
D.
D
【简答题】在20世纪50年代末60年代初提出社会主义可能分为两个阶段的思想时,正在研读的主要著作是
【单选题】20世纪50年代末60年代初,在探索中国社会主义建设道路中,毛泽东曾经提出( )
A.
从资本主义充分发展到共产主义将经历三个阶段
B.
社会主义可能分为两个阶段,后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间
C.
社会主义可能分为初级形式的社会主义和发达的社会主义
D.
我国的社会主义还处在初级发展阶段
【多选题】毛泽东在20世纪50年代末至60年代初形成的对价值规律的认识有
A.
价值规律是客观经济规律,不能违背,只能利用
B.
价值规律在生产资料各部门之间和生产领域内也发生作用
C.
提出所有经济单位都要利用价值规律进行经济核算
D.
中国商品生产很不发达,需要有一个发展商品生产的阶段
【单选题】干扰素的抗病毒机制是
A.
与病毒结合,消除其感染性
B.
阻止病毒吸附
C.
诱导细胞产生抗病毒蛋白,抑制病毒复制
D.
直接干扰病毒mRNA的转译
E.
抑制病毒释放
【单选题】干扰素抗病毒的作用机制是
A.
直接干扰病毒mRNA的转译
B.
阻碍病毒进入易感细胞
C.
阻止病毒吸附在细胞膜上
D.
诱导细胞产生抗病毒蛋白
E.
直接灭活病毒
【单选题】P23 Conversation 1 Q4
A.
B.
C.
D.
D
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