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【简答题】
如图所示:根据A、B、C 三个线圈在铁心上的绕向,可以确定端子( )(或端子( ))为同名端。(数字间用逗号隔开)
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参考答案：
举一反三
【多选题】在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．
A.
四门学
B.
官学
C.
太学
D.
私学
E.
书院
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【简答题】幼儿的语言能力是在 和 的过程中发展起来的。 2、应为幼儿创设 语言 交往环境,鼓励和支持幼儿与 交流,让幼儿 并能得到积极回应。 3、幼儿期是 特别是 的发展重要时期。 4、为幼儿提供丰富、适宜的 读物,经常和幼儿 -起看图书、讲故事,丰 富其 能力,培养 和良好的 ,进一步拓展学习经验。 5、在语言领域“认真听并能听懂常用语言”目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是什么? 3 —— 4岁: 1....
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【简答题】一、 填空题。 1、幼儿的语言能力是在 和 的过程中发展起来的。 2、应为幼儿创设 语言 交往环境,鼓励和支持幼儿与 交流,让幼儿 并能得到积极回应。 3、幼儿期是 特别是 的发展重要时期。 4、为幼儿提供丰富、适宜的 读物,经常和幼儿 -起看图书、讲故事,丰 富其 能力,培养 和良好的 ,进一步拓展学习经验。 5、在语言领域“认真听并能听懂常用语言”目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是什么? 3...
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有13个频点,互不重叠的频点有()个.
A.
11
B.
13
C.
3
D.
5
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【多选题】以下说法正确的是()。
A.
生后1-12个月为婴儿期
B.
生后1-4岁为幼儿期
C.
幼儿期特点是体格发育速度减慢
D.
幼儿期由于语言未及时发有，家长常在此期间发现小儿耳聋
E.
幼儿期语言、行动与表达能力明显发展
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【多选题】幼儿期语言表达能力的发展表现为()。
A.
从对话语言发展到独白语言
B.
以对话语言为主
C.
从情境性语言过渡到连贯性语言
D.
扔处于情景性语言
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【多选题】幼儿期语言表达能力的发展表现为( )
A.
从对话语言发展到独白语言
B.
以对话语言为主
C.
从情境性语言过渡到连贯性语言
D.
扔处于情景性语言
E.
产生了内部言语
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有13个频点,互不重迭的频点有( )个。
A.
11 个
B.
13个
C.
3个
D.
5个
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有11个频点,互不重叠的频点有()个。
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有( )个频点。
A.
11个
B.
13个
C.
3个
D.
5个
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A.
四门学
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官学
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太学
D.
私学
E.
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【简答题】幼儿的语言能力是在 和 的过程中发展起来的。 2、应为幼儿创设 语言 交往环境,鼓励和支持幼儿与 交流,让幼儿 并能得到积极回应。 3、幼儿期是 特别是 的发展重要时期。 4、为幼儿提供丰富、适宜的 读物,经常和幼儿 -起看图书、讲故事,丰 富其 能力,培养 和良好的 ,进一步拓展学习经验。 5、在语言领域“认真听并能听懂常用语言”目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是什么? 3 —— 4岁: 1....
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有13个频点,互不重叠的频点有()个.
A.
11
B.
13
C.
3
D.
5
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【多选题】以下说法正确的是()。
A.
生后1-12个月为婴儿期
B.
生后1-4岁为幼儿期
C.
幼儿期特点是体格发育速度减慢
D.
幼儿期由于语言未及时发有，家长常在此期间发现小儿耳聋
E.
幼儿期语言、行动与表达能力明显发展
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【多选题】幼儿期语言表达能力的发展表现为()。
A.
从对话语言发展到独白语言
B.
以对话语言为主
C.
从情境性语言过渡到连贯性语言
D.
扔处于情景性语言
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【多选题】幼儿期语言表达能力的发展表现为( )
A.
从对话语言发展到独白语言
B.
以对话语言为主
C.
从情境性语言过渡到连贯性语言
D.
扔处于情景性语言
E.
产生了内部言语
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有13个频点,互不重迭的频点有( )个。
A.
11 个
B.
13个
C.
3个
D.
5个
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有11个频点,互不重叠的频点有()个。
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
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【单选题】中国的2.4GHz标准共有( )个频点。
A.
11个
B.
13个
C.
3个
D.
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