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氯丙嗪不具有的作用是
A.
抗精神病
B.
抗惊厥
C.
抑制呕吐中枢
D.
抑制体温调节中枢
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参考答案：
举一反三
【单选题】贯彻 “ 以人为本 ” 的教育理念应做到( )
A.
让学生自主选择课程
B.
培养学生正确的学习态度
C.
充分地给学生传授科学知识
D.
尊重学生人格，关注个体差异
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【单选题】贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。
A.
尊重学生人格,关注学生个体差异
B.
让学生自主选择课程
C.
培养学生正确的学习态度
D.
充分地给学生传授科学知识
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【单选题】贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ ）。
A.
尊重学生人格，关注个体差异
B.
让学生自主选择课程
C.
培养学生正确的学习态度
D.
充分地给学生传授科学知识
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【单选题】贯彻“以人为本”的教育理念应做到
A.
‍ ‍ 贯彻“以人为本”的教育理念应做到 ‍ ‍ A.尊重学生人格，关注个体差异
B.
让学生自主选择课程
C.
培养学生正确的学习态度
D.
充分地给学生传授科学知识
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【判断题】在创业企业中，适当的认知性冲突对企业绩效会产生正面的影响。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列有关了解被审计单位及其环境的说法中，恰当的有（）。
A.
注册会计师应当了解被审计单位所在行业状况、法律环境和监管环境及其他外部因素
B.
注册会计师应当了解被审计单位的性质，包括经营活动、所有权和治理结构、正在实施和计划实施的投资的类型、组织结构和筹资方式等
C.
注册会计师应当了解被审计单位的目标、战略以及所有的经营风险
D.
注册会计师应当了解被审计单位对财务业绩的衡量和评价
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【判断题】在创业企业中,适当的认知性冲突对企业绩效会产生正面的影响
A.
正确
B.
错误
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【单选题】据研究表明,在创业企业中适当的( )能对企业绩效产生正面影响
A.
认知冲突
B.
情感冲突
C.
性格冲突
D.
利益冲突
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【单选题】贯彻"以人为本"的教育理念应做到（）。
A.
尊重学生人格，关注个体差异
B.
让学生自主选择课程
C.
培养学生正确的学习态度
D.
充分的给学生传授科学知识
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【单选题】针对了解被审计单位及其环境,以下说法中,不恰当的是( )
A.
识别和评估财务报表所有错报风险的领域
B.
了解被审计单位及其环境贯穿于整个审计过程的始终
C.
注册会计师应当运用职业判断确定需要了解被审计单位及其环境的程度
D.
注册会计对被审计单位及其环境了解的程度，要低于管理层为经营管理企业而对被审计单位及其环境需要了解的程度
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【单选题】贯彻 “ 以人为本 ” 的教育理念应做到( )
A.
让学生自主选择课程
B.
培养学生正确的学习态度
C.
充分地给学生传授科学知识
D.
尊重学生人格，关注个体差异
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【单选题】贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。
A.
尊重学生人格,关注学生个体差异
B.
让学生自主选择课程
C.
培养学生正确的学习态度
D.
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【单选题】贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ ）。
A.
尊重学生人格，关注个体差异
B.
让学生自主选择课程
C.
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【单选题】贯彻“以人为本”的教育理念应做到
A.
‍ ‍ 贯彻“以人为本”的教育理念应做到 ‍ ‍ A.尊重学生人格，关注个体差异
B.
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C.
培养学生正确的学习态度
D.
充分地给学生传授科学知识
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【判断题】在创业企业中，适当的认知性冲突对企业绩效会产生正面的影响。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列有关了解被审计单位及其环境的说法中，恰当的有（）。
A.
注册会计师应当了解被审计单位所在行业状况、法律环境和监管环境及其他外部因素
B.
注册会计师应当了解被审计单位的性质，包括经营活动、所有权和治理结构、正在实施和计划实施的投资的类型、组织结构和筹资方式等
C.
注册会计师应当了解被审计单位的目标、战略以及所有的经营风险
D.
注册会计师应当了解被审计单位对财务业绩的衡量和评价
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【判断题】在创业企业中,适当的认知性冲突对企业绩效会产生正面的影响
A.
正确
B.
错误
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【单选题】据研究表明,在创业企业中适当的( )能对企业绩效产生正面影响
A.
认知冲突
B.
情感冲突
C.
性格冲突
D.
利益冲突
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【单选题】贯彻"以人为本"的教育理念应做到（）。
A.
尊重学生人格，关注个体差异
B.
让学生自主选择课程
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培养学生正确的学习态度
D.
充分的给学生传授科学知识
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【单选题】针对了解被审计单位及其环境,以下说法中,不恰当的是( )
A.
识别和评估财务报表所有错报风险的领域
B.
了解被审计单位及其环境贯穿于整个审计过程的始终
C.
注册会计师应当运用职业判断确定需要了解被审计单位及其环境的程度
D.
注册会计对被审计单位及其环境了解的程度，要低于管理层为经营管理企业而对被审计单位及其环境需要了解的程度
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