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【简答题】
下面有两个DNA分子，如果发生热变性，哪个分子的T m 值如果再复性，哪个DNA复性到原来DNA结构可能性更大些? (1)            (2) 5'ATATATATAT3'    5'TAGGCGATGC3' 3'TATATATATA5'    3'ATCCGCTACG5'
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参考答案：
举一反三
【单选题】乳牙在口内最长可存留的时间是
A.
6 年左右
B.
8 年左右
C.
10 年左右
D.
12 年左右
查看完整题目与答案
【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。
A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
内部动机
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【多选题】家畜胴体从形态学结构上可分为（）。
A.
水
B.
肌肉组织
C.
脂肪组织
D.
骨骼组织
E.
结缔组织
查看完整题目与答案
【单选题】平衡鼓膜两侧压力的结构是
A.
鼓室
B.
前庭窗
C.
蜗窗
D.
咽鼓管
E.
耳蜗
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【多选题】奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力构成。下面表述正确的是()。
A.
三个组成部分在动机结构中所占比重随年龄、性别、人格特征、社会地位、文化背景等因素的变化 而变化
B.
三个组成部分在动机结构中所占比重是固定的,不会因其他因素的变化而变化
C.
自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机
D.
认知内驱力属于内部动机
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【单选题】以下选项中，哪种内驱力是以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，属于学习的内部动机。
A.
认知内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
自主学习内驱力
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【多选题】家畜胴体从形态学结构上可分为()
A.
水
B.
肌肉组织
C.
脂肪组织
D.
骨骼组织
E.
结给组织
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【单选题】乳牙在口腔内的存留时间最长可有
A.
5-6年
B.
7-8年
C.
8-9年
D.
10年
E.
12年
查看完整题目与答案
【单选题】声音以声波方式经外耳道振动鼓膜，为了使鼓膜有效地传输声音，必须使鼓膜内外两侧的压力一致。当中耳腔内的压力与体外大气压的变化相同时，鼓膜才能正常的发挥作用。耳咽管连通了中耳腔与口腔，这种自然的生理结构起到平衡内外压力的作用。当人乘坐的飞机起飞时,为了防止鼓膜受损，应： [     ]
A.
张开嘴巴
B.
张开嘴巴，同时用手捂住耳朵
C.
闭紧嘴巴
D.
都不需要
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【单选题】学生为了得到家长和老师的赞许而学习，这属于哪种类型的学习( )
A.
认知的内驱力
B.
自我提高的内驱力
C.
附属内驱力
D.
外部学习动机
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A.
6 年左右
B.
8 年左右
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10 年左右
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A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
内部动机
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A.
水
B.
肌肉组织
C.
脂肪组织
D.
骨骼组织
E.
结缔组织
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【单选题】平衡鼓膜两侧压力的结构是
A.
鼓室
B.
前庭窗
C.
蜗窗
D.
咽鼓管
E.
耳蜗
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【多选题】奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力构成。下面表述正确的是()。
A.
三个组成部分在动机结构中所占比重随年龄、性别、人格特征、社会地位、文化背景等因素的变化 而变化
B.
三个组成部分在动机结构中所占比重是固定的,不会因其他因素的变化而变化
C.
自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机
D.
认知内驱力属于内部动机
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【单选题】以下选项中，哪种内驱力是以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，属于学习的内部动机。
A.
认知内驱力
B.
自我提高内驱力
C.
附属内驱力
D.
自主学习内驱力
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A.
水
B.
肌肉组织
C.
脂肪组织
D.
骨骼组织
E.
结给组织
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【单选题】乳牙在口腔内的存留时间最长可有
A.
5-6年
B.
7-8年
C.
8-9年
D.
10年
E.
12年
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【单选题】声音以声波方式经外耳道振动鼓膜，为了使鼓膜有效地传输声音，必须使鼓膜内外两侧的压力一致。当中耳腔内的压力与体外大气压的变化相同时，鼓膜才能正常的发挥作用。耳咽管连通了中耳腔与口腔，这种自然的生理结构起到平衡内外压力的作用。当人乘坐的飞机起飞时,为了防止鼓膜受损，应： [     ]
A.
张开嘴巴
B.
张开嘴巴，同时用手捂住耳朵
C.
闭紧嘴巴
D.
都不需要
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【单选题】学生为了得到家长和老师的赞许而学习，这属于哪种类型的学习( )
A.
认知的内驱力
B.
自我提高的内驱力
C.
附属内驱力
D.
外部学习动机
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