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【简答题】
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举一反三
【单选题】在学生的学习策略训练中，策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。
A.
使学生能陈述策略学习的重要性
B.
让学生开展学习竞赛
C.
使学生知道策略应用的适当条件
D.
使学生体验到应用策略能提高学习效率
【单选题】监理工程师李某在对某工程施工的监理过程中，发现该工程设计存在瑕疵，则李某( )。
A.
以要求施工单位修改设计
B.
应当报告建设单位要求施工单位修改设计
C.
应当报告建设单位要求设计单位修改设计
D.
应当要求设计单位修改设计
【简答题】根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和______学习动机。
【简答题】A withdraw F reliable K committing B dec l ine G opportunity L contrasting C interfering H schedules M consistent D burni ng I | decreas e N flexible E comprom i sing J generate O cir cu...
【简答题】培养和激发学生学习动机的方法．
【简答题】结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
【单选题】学习动机和学习效果之间的关系( )
A.
学习动机和学习效果的关系是直接的
B.
学习动机和学习效果的关系是一致的
C.
学习动机是影响学习效果的唯一条件
D.
学习动机和学习效果之间是以学习行为为中介的
【简答题】解释“MAG”缩写的含义。
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