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【单选题】
下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念的是( )。
A.
建立国家教育制度
B.
人人享有接受教育的机会和权利
C.
教育内容的世俗化
D.
教育实施的终身化
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参考答案：
举一反三
【单选题】抽样调查的最终目的是( )
A.
用样本指标推断总体相应指标
B.
样本客观性
C.
概率的可计算性
D.
抽样误差的最合理化
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【多选题】360度反馈评价的方法主要包括()。
A.
项目设计
B.
实施评价
C.
效果评价
D.
实施反馈
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【多选题】360 度反馈评价的方法主要包括( )。
A.
项目设计
B.
实施评价
C.
效果评价
D.
实施反馈 实施反馈
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【简答题】由于会话劫持一般需要迫使会话一方下线,所以会话劫持一般伴随( )攻击。
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【简答题】由于会话劫持一般需要迫使会话一方下线,所以会话劫持一般伴随( )攻击。
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【单选题】/20150207抽样调查的目标是(7)
A.
调控调查结果
B.
修正普查得到的数据
C.
缩小调查的范围
D.
用样本统计量推算总体参数
查看完整题目与答案
【判断题】正确地界定总体是抽样程序的第一步,确定调查目标之后,才能进行样本选择。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】解答下列各题： （1）直线l经过点（3，2），且倾斜角与直线y=x的倾斜角互补，求直线l的方程． （2）直线l经过点（3，2），且与两坐标轴围成等腰直角三角形，求直线l的方程． （3）直线l的方程为（2m 2 -5m-3）x+my-2m-1=0，它在x轴上的截距为 1 2 ，求m的值．
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【单选题】抽样调查的目标是(7)
A.
调控调查结果
B.
修正普查得到的数据
C.
缩小调查的范围
D.
用样本统计量推算总体参数
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【单选题】抽样调查的最终目的是( )
A.
用样本指标推断总体相应指标
B.
样本客观性
C.
概率的可计算性
D.
抽样误差的最合理化
E.
降低成本
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相关题目：
【单选题】抽样调查的最终目的是( )
A.
用样本指标推断总体相应指标
B.
样本客观性
C.
概率的可计算性
D.
抽样误差的最合理化
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【多选题】360度反馈评价的方法主要包括()。
A.
项目设计
B.
实施评价
C.
效果评价
D.
实施反馈
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【多选题】360 度反馈评价的方法主要包括( )。
A.
项目设计
B.
实施评价
C.
效果评价
D.
实施反馈 实施反馈
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【简答题】由于会话劫持一般需要迫使会话一方下线,所以会话劫持一般伴随( )攻击。
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【简答题】由于会话劫持一般需要迫使会话一方下线,所以会话劫持一般伴随( )攻击。
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【单选题】/20150207抽样调查的目标是(7)
A.
调控调查结果
B.
修正普查得到的数据
C.
缩小调查的范围
D.
用样本统计量推算总体参数
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【判断题】正确地界定总体是抽样程序的第一步,确定调查目标之后,才能进行样本选择。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】解答下列各题： （1）直线l经过点（3，2），且倾斜角与直线y=x的倾斜角互补，求直线l的方程． （2）直线l经过点（3，2），且与两坐标轴围成等腰直角三角形，求直线l的方程． （3）直线l的方程为（2m 2 -5m-3）x+my-2m-1=0，它在x轴上的截距为 1 2 ，求m的值．
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【单选题】抽样调查的目标是(7)
A.
调控调查结果
B.
修正普查得到的数据
C.
缩小调查的范围
D.
用样本统计量推算总体参数
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【单选题】抽样调查的最终目的是( )
A.
用样本指标推断总体相应指标
B.
样本客观性
C.
概率的可计算性
D.
抽样误差的最合理化
E.
降低成本
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