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【简答题】
如图，△ABC中，AB=AC，D是底边BC的中点，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F． 求证：DE=DF． （1）下面的证明过程是否正确？若正确，请写出①、②和③的推理根据． 证明：∵AB=AC，∴∠B=∠C．① 在△BDE和△CDF中，∠B=∠C，∠BED=∠CFD，BD=CD， ∴△BDE≌△CDF．② ∴DE=DF．③ （2）请你再用另法证明此题．
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参考答案：
举一反三
【简答题】相对于教师来说，学生具有__________和__________，教师在学生心目中具有天然的__________。
查看完整题目与答案
【单选题】有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A.
转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降
B.
调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜
C.
观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜
D.
物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数
查看完整题目与答案
【单选题】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是 ( )。 1把标本玻片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方; 2眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处; 3转动转换器,使低倍物镜对准通光孔; 4调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮; 5用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰; 6转动转换器使高倍物镜对准通光孔; 7...
A.
①③②④⑤⑦⑧⑥
B.
③④①②⑤⑧⑥⑦
C.
④③①⑦②⑥⑤⑧
D.
①②③④⑦⑥⑤⑧
查看完整题目与答案
【单选题】教师在学生心目中具有天然的( )。
A.
可爱性
B.
可敬性
C.
权威性
D.
厌恶性
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【简答题】教师在学生心目中具有天然的_________，它是教师进行教育的重要条件。
查看完整题目与答案
【单选题】转动目镜对光螺调焦旋的目的是使 ( ) 十分清晰
A.
物像
B.
十字丝分划板
C.
物像与十字丝分划板
D.
水准管气泡
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【判断题】审计人员在函证银行存款余额时,不必向企业存款账户已结清的银行发函。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】转动目镜对光(调焦)螺旋的目的是使 ( ) 十分清晰。
A.
物像
B.
十字丝分划板
C.
物像与十字丝分划板
D.
焦距
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【单选题】转动目镜调焦(对光)螺旋的目的是使( )十分清晰。
A.
物像
B.
十字丝分划板
C.
物像与十字丝分划板
D.
对中点位
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【单选题】患者女性,45岁,头痛、头晕数日入院。评估时采取的首要方法是
A.
查阅相关资料
B.
交谈
C.
身体评估
D.
实验室检查
E.
心电图检查
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相关题目：
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转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降
B.
调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜
C.
观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜
D.
物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数
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【单选题】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是 ( )。 1把标本玻片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方; 2眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处; 3转动转换器,使低倍物镜对准通光孔; 4调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮; 5用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰; 6转动转换器使高倍物镜对准通光孔; 7...
A.
①③②④⑤⑦⑧⑥
B.
③④①②⑤⑧⑥⑦
C.
④③①⑦②⑥⑤⑧
D.
①②③④⑦⑥⑤⑧
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A.
可爱性
B.
可敬性
C.
权威性
D.
厌恶性
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【单选题】转动目镜对光螺调焦旋的目的是使 ( ) 十分清晰
A.
物像
B.
十字丝分划板
C.
物像与十字丝分划板
D.
水准管气泡
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【判断题】审计人员在函证银行存款余额时,不必向企业存款账户已结清的银行发函。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】转动目镜对光(调焦)螺旋的目的是使 ( ) 十分清晰。
A.
物像
B.
十字丝分划板
C.
物像与十字丝分划板
D.
焦距
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【单选题】转动目镜调焦(对光)螺旋的目的是使( )十分清晰。
A.
物像
B.
十字丝分划板
C.
物像与十字丝分划板
D.
对中点位
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【单选题】患者女性,45岁,头痛、头晕数日入院。评估时采取的首要方法是
A.
查阅相关资料
B.
交谈
C.
身体评估
D.
实验室检查
E.
心电图检查
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知识点：
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