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【简答题】
喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是压强差。在化学实验中经常也会形成美丽的喷泉。 （1）在甲图的装置中，倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的氧气，连接在瓶塞上的导管伸入到有水的烧杯中（此时止水夹关闭）。不久即可看到白磷自燃。待消失，烧瓶冷却后，打开止水夹，可以观察到烧瓶内形成美丽的喷泉。产生该现象的原因是________________反应的方程式是________________。 （2）某同学积极思考后，设计了如图乙的装置。该同学在广口瓶中装入稀盐酸和一种固体，待它们完全反应后，打开止水夹，在烧瓶内也形成喷泉。该同学加入的固体可能是_____________，理由是______________ ，该化学反应方程式为_________________ 。 （3）从产生喷泉的原理分析，城市中常见的人造喷泉以及自然界的火山爆发原理与上述____________ （填“甲”或“乙”）装置的原理相似。
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举一反三
【简答题】“士别三日,当刮目相看。”这个典故启迪我们1人生也是运动变化的,不会停滞不前2要积极行动,开创人生的新局面3用运动变化的眼光看待他人4应理解他人的不完善、不成熟A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
【多选题】依法行使权利是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件。在现代法治社会，人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。依法行使权利
A.
应当符合权利行使的目的
B.
应当符合权利行使的限度
C.
应当符合权利行使的方式
D.
应当符合权利行使的程序
【单选题】“士别三日,当刮目相看。”这个典故启迪我们( 1人生也是运动变化的,不会停滞不前;2要积极行动,开创人生的新局面;3用运动变化的眼光看待他人;4应理解他人暂时的不完善、不成熟
A.
①③
B.
①②
C.
①②③
D.
①②③④
【单选题】“士别三日,当刮目相看。”这个典故启迪我们 1人生也是运动变化的,不会停滞不前 2要积极行动,开创人生的新局面 3用运动变化的眼光看待他人 4应理解他人的不完善、不成熟
A.
①
B.
①②
C.
①②③
D.
①②③④
【简答题】按照社会学习理论,行为被看作是个体与环境的相互作用,也就是说,______都是学习的决定性因素。
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