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【判断题】
管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【多选题】建筑绘画原理有( )。
A.
以“轮廓”表现建筑的“形”
B.
以“光影”表现建筑的“体”
C.
以“色彩”表现建筑的“真”
D.
以“质感”表现建筑的“实”
E.
以“环境”表现建筑所处的“场所”
【单选题】甲市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三年级学生的户籍都在本市，有些二年级学生的户籍也在本市，有些一年级学生是农民工子弟，而农民工子弟的户籍都不在本市。据此，可以推出：
A.
有些一年级学生不是农民工子弟
B.
所有二年级学生都不是农民工子弟
C.
有些农民工子弟是三年级学生
D.
有些户籍在本市的学生是三年级学生
【简答题】举例说明设计访问调查的基本程序。
【简答题】调查某县所有学生的课外作业量应选用______．（调查方式）
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